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Die Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz erkennen

Studien zur Erfassung der Bewertungskompetenz
BuchKartoniert, Paperback
309 Seiten
Deutsch
Springererschienen am07.01.20191. Aufl. 2019
Susanne Katharina Heininger liefert einen Beitrag zur Bewertung der Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz bei der Qualifikation angehender Lehrkräfte mit dem Ziel, der stetigen Lernaufgabe ihrer Profession nachkommen zu können.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR54,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR42,99

Produkt

KlappentextSusanne Katharina Heininger liefert einen Beitrag zur Bewertung der Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz bei der Qualifikation angehender Lehrkräfte mit dem Ziel, der stetigen Lernaufgabe ihrer Profession nachkommen zu können.
Details
ISBN/GTIN978-3-658-24755-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2019
Erscheinungsdatum07.01.2019
Auflage1. Aufl. 2019
Seiten309 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht426 g
IllustrationenXVI, 309 S. 1 Abb.
Artikel-Nr.46088896

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Evidenzbasierte Praxis - ein Konzept zur Reduzierung der Theorie-Praxis-Lücke?.- Evidenz bewerten - eine Kernkompetenz für die evidenzbasierte Praxis.- Erfassung der Bewertungskompetenz für bildungswissenschaftliche Evidenzmehr

Schlagworte

Autor

Susanne Katharina Heininger forscht als Bildungswissenschaftlerin zur Professionalisierung von Lehrpersonen sowie Ärztinnen und Ärzten an der Technischen Universität München und am Klinikum rechts der Isar.
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