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Handbuch Kindheits- und Jugendforschung, 2 Teile

BuchGebunden
1437 Seiten
Deutsch
Springererschienen am02.07.20223. Aufl.
Für die vorliegende dritte Auflage wurden zwei Drittel der Beiträge neu verfasst und elf weitere Artikel ergänzt, um auf die Weise der inhaltlichen Ausdifferenzierung und Weiterentwicklung der Felder und Kernthemen in der Kindheits- und Jugendforschung gerecht werden zu können.mehr
Verfügbare Formate
BuchGebunden
EUR129,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR119,99

Produkt

KlappentextFür die vorliegende dritte Auflage wurden zwei Drittel der Beiträge neu verfasst und elf weitere Artikel ergänzt, um auf die Weise der inhaltlichen Ausdifferenzierung und Weiterentwicklung der Felder und Kernthemen in der Kindheits- und Jugendforschung gerecht werden zu können.
Zusammenfassung
Alles, was man wissen muss: Kompakter Einstieg und umfassende Information

Standardwerk in neuer, aktualisierter und erweiterter Ausgabe

Der ganze Diskurs, die aktuellste Forschung und die neuesten Konzepte
Details
ISBN/GTIN978-3-658-24776-8
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Verlag
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum02.07.2022
Auflage3. Aufl.
Seiten1437 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht2512 g
IllustrationenXV, 1437 S. 20 Abb., 5 Abb. in Farbe. In 2 Bänden, nicht einzeln erhältlich.
Artikel-Nr.46111946

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Theoretische Ansätze in der Kindheits- und Jugendforschung.- Methodendiskussion in der Kindheits- und Jugendforschung.- Kindheit und Jugend in historischer Perspektive.- Kindheit und Jugend in kulturvergleichender Perspektive.- Familiale Lebensbedingungen und öffentliche Erziehung.- Schule, Ausbildung und Beruf.- Freizeit, Medien und Kultur.- Recht und Politik.- Religion.- Körperlichkeit.- Besondere Lebenssituationen.- Gewalt und Kriminalität.- Gesellschaftliche Bedingungen.mehr

Autor

Dr. Heinz-Hermann Krüger war bis zu einer Emeritierung Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Dr. Cathleen Grunert ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.



Dr. Katja Ludwig ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.