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KlappentextAfter a review of prominent approaches to educational inequality and their criticism, she offers a novel strategy to study the issue based on Relational Sociology and using the relational approaches of Charles Tilly and Pierre Bourdieu.
Details
ISBN/GTIN978-3-658-26614-1
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2019
Erscheinungsdatum22.05.2019
Auflage1st ed. 2019
Seiten288 Seiten
SpracheEnglisch
Gewicht391 g
IllustrationenIX, 288 p. 1 illus.
Artikel-Nr.46732302
Rubriken
GenreWirtschaft