Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden

Eine quantitative Untersuchung

von

Bello, Bettina

BuchKartoniert, Paperback

195 Seiten

Deutsch

Springererschienen am19.09.20191. Aufl. 2020

Mit zunehmender Vielfalt im Klassenzimmer gewinnt die pädagogische Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Bereich Diversität und Intersektionalität an Bedeutung.mehr

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KlappentextMit zunehmender Vielfalt im Klassenzimmer gewinnt die pädagogische Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Bereich Diversität und Intersektionalität an Bedeutung.

Details

ISBN/GTIN978-3-658-27803-8

ProduktartBuch

EinbandartKartoniert, Paperback

Verlag

Springer

Erscheinungsjahr2019

Erscheinungsdatum19.09.2019

Auflage1. Aufl. 2020

Seiten195 Seiten

SpracheDeutsch

Gewicht282 g

IllustrationenXIV, 195 S. 15 Abb.

Artikel-Nr.47477642

Rubriken

GenreWirtschaft

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis

Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehrkräften.- Zur Operationalisierung migrationsbezogener Heterogenität.- Interkulturelle Kompetenzen für die Arbeit in heterogenen Klassen.- Einstellungen zum berufsbezogenen Umgang mit Mehrsprachigkeit.- Bedeutung des Studiums für die diversitätsbezogene Professionalisierung.mehr

Kritik

"... Die Studie liefert insgesamt einen umfangreichen Datenfundus mit wertvollen Schlussfolgerungen für die Praxis, die für Bildungswissenschaftlerinnen und Fachdidaktikerinnen, aber auch für Studierende und schulische Akteurinnen, die sich mit dem Lehramt auseinandersetzen, von Relevanz sein dürften." (Stephanie v. Steinsdorff, in: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, klinkhardt.de, Jg. 20, Heft 3, 2021)mehr