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BuchKartoniert, Paperback
264 Seiten
Deutsch
Springererschienen am04.12.20201. Aufl. 2020
Der Band beleuchtet sowohl aus medienpädagogischer als auch aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Sicht den Stand und die Perspektiven des mobilen Medieneinsatzes an Schulen.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR59,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR46,99

Produkt

KlappentextDer Band beleuchtet sowohl aus medienpädagogischer als auch aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Sicht den Stand und die Perspektiven des mobilen Medieneinsatzes an Schulen.
Zusammenfassung
Lernen mit, über und durch Medien

Mobile Geräte im Schulalltag: Konzepte und sinnvolle Integration

Aktuelle Forschung zum mobilen Medieneinsatz an Schulen
Details
ISBN/GTIN978-3-658-29038-2
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2020
Erscheinungsdatum04.12.2020
Auflage1. Aufl. 2020
ReiheMedienbildung und Gesellschaft
Seiten264 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht360 g
IllustrationenVI, 264 S. 26 Abb., 13 Abb. in Farbe.
Artikel-Nr.47823043
Rubriken
GenreWirtschaft

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Tablets in Schule und Unterricht: Pädagogische Potenziale und Herausforderungen.- Die digitale Revolution des Lernens. Möglichkeiten und Mythen.- Lernstatt 2020: Ergebnisse aus der Begleitforschung.- Tablets am Gymnasium evaluieren und reflektieren.- Digitale Elemente im Englischunterricht.- Kunstunterricht digital und mobil?!- Mathematik Lernen mit digitalen Schulbüchern in der Grundschule.- Medieneinsatz aus Sicht der Informatikdidaktik.- Medieneinsatz im Sachunterricht.mehr

Schlagworte

Autor

Dr. Dorothee M. Meister ist Professorin für Medienpädagogik und empirische Medienforschung an der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn.
Dr. Ilka Mindt ist Professorin für englische Sprachwissenschaft an der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn.
Weitere Artikel von
Herausgegeben von Meister, Dorothee M.