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Das Ende der politischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts

Erziehungswissenschaftliche Beobachtungen
BuchKartoniert, Paperback
299 Seiten
Deutsch
Springererschienen am16.04.20201. Aufl. 2020
Der Band fasst erziehungswissenschaftliche Erkenntnisse und Positionierungen zur aktuellen historischen Phase, die mit guten Gründen als der endgültige Bruch mit soziopolitischen, -kulturellen und -moralischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts bezeichnet wird, zusammen.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR54,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR42,99

Produkt

KlappentextDer Band fasst erziehungswissenschaftliche Erkenntnisse und Positionierungen zur aktuellen historischen Phase, die mit guten Gründen als der endgültige Bruch mit soziopolitischen, -kulturellen und -moralischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts bezeichnet wird, zusammen.
Zusammenfassung
Politik und Demokratie erziehungswissenschaftlich beobachtet

Gleichfreiheit unter Druck - Anforderungen an Erziehungswissenschaft und Pädagogik

Hochaktuelle und fundierte Reflexionen zum sozialpolitischen, sozialkulturellen und sozialmoralischen Umbruch
Details
ISBN/GTIN978-3-658-29191-4
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2020
Erscheinungsdatum16.04.2020
Auflage1. Aufl. 2020
Seiten299 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht401 g
IllustrationenVI, 299 S. 1 Abb.
Artikel-Nr.47831756
Rubriken
GenreWirtschaft

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
"Das Ende der politischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts" und die liberale Bildung. Einleitung.- Utopie: Der Exzess der Demokratie und die Attraktivität der Versöhnung. Politik, Pädagogik und Utopie.- Populismus: Populismus, Schulkritik und gesellschaftliche Bildung.- Neoliberalismus: Erziehungswissenschaftliche Neoliberalismuskritik  im Äther der Macht.- Identitätspolitik: Identitätspolitik. Zur Kritik einer politischen und Pädagogischen Obsession.- Öffentlichkeit: Going Public. Die Herstellung von Öffentlichkeit durch Theologie und Religionspädagogik.- Re-Sakralisierung: The philosophy of the classroom in one generation will be the philosophy of the government in the next : The Christian Right´s New Politics of Education in the United States.- Liberalismus: Radikales Denken als politische Mathematik - Überlegungen zu Alain Badiou.- Neue Rechte: Umerziehung , Genderideologie und Frühsexualisierung - Kampfbegriffe in einem neuen Kulturkampf. Erziehungswissenschaftliche Themen im Fokus von Populismus und Neuer Rechter.- Neokonservatismus: Gesellschaftliche Krise, Neokonservatismus und die neuen pädagogischen Ideen.- Emotionalisierung: Bangen und Hoffen im Kontext pädagogischer Endzeitdiagnosen.- Digitalisierung: Unterwegs im Land der kleinen Erzählungen.- Föderalismus: Gefährdung der Demokratie durch die Bildungspolitik - am Beispiel der Schweiz.- Geschlechterverhältnisse: Un/Gleichzeitigkeiten im Geschlechterdiskurs.- Regression: Progressive Bildung in regressiven Zeiten? Zum veränderten Verhältnis von Bildung und (Un-)Gleichheit .- Gleichheit: Gleichfreiheit unter Druck. Anforderungen an Erziehungswissenschaft und Pädagogik.- Globalisierung: Globale Bildungsallianzen als Akteure in derinternationalen Bildungspolitik.- Demokratie: Leonardos Spiegel. Der sich abhanden kommende Mensch.mehr

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