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Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung

Studienvoraussetzungen, Studienverläufe und Studienerfolg
BuchKartoniert, Paperback
310 Seiten
Deutsch
Springererschienen am13.09.20221. Aufl. 2022
Der Band berichtet über empirische Forschungsergebnisse aus einer Längsschnittuntersuchung zu den Studienvoraussetzungen, zum Studienverlauf und Studienerfolg von beruflich Qualifizierten. Im Zentrum stehen solche Personen, die nicht über eine schulisch erworbene Studienberechtigung in die Hochschule gekommen sind.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR79,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR62,99

Produkt

KlappentextDer Band berichtet über empirische Forschungsergebnisse aus einer Längsschnittuntersuchung zu den Studienvoraussetzungen, zum Studienverlauf und Studienerfolg von beruflich Qualifizierten. Im Zentrum stehen solche Personen, die nicht über eine schulisch erworbene Studienberechtigung in die Hochschule gekommen sind.
Zusammenfassung
Bildungspolitisch strittiges Thema

Empirische Studie zur Öffnung der Hochschule für beruflich qualifizierte Studierende ohne schulische Hochschulreife

Schlägt eine Brücke zwischen beruflicher und akademischer Bildung
Details
ISBN/GTIN978-3-658-35428-2
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum13.09.2022
Auflage1. Aufl. 2022
Seiten310 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht425 g
IllustrationenXIV, 310 S. 25 Abb.
Artikel-Nr.49925613

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Nicht-traditionelle Studierende zwischen Risikogruppe und akademischer Normalität; Hochschulzugang für nicht-traditionelle Studierende; Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung; Statistisch marginal trotz bildungspolitischer Öffnung?; Vorakademische Werdegänge; Wie und warum entscheiden sich nicht-traditionelle Studierende für ein Studium?; Mind the Gap - Studienstrategien und Hochschulsozialisation von nicht-traditionellen Studierenden; Früher Abbruch oder auf schnellem Weg zum guten Abschluss?; Übergänge von nicht-traditionellen Studierenden nach dem Bachelor-abschluss; Nicht-traditionelle Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen und der Arbeitsmarkt.mehr

Autor

Dr. Christian Kerst : Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover
Dr. Andrä Wolter : Prof. (i.R.) für Hochschulforschung an der Humboldt-Universität zu Berlin