Produkt
KlappentextWährend das Bild vom Kind im Kontext frühpädagogischer Konzeptpapiere und den Diskursen um Qualität und professionelle Haltung immer wieder als wichtiger Ausgangspunkt pädagogischen Handelns vorausgesetzt wird, finden sich keine empirischen Arbeiten, die sich mit dem Bild vom Kind pädagogischer Fachkräfte befassen.
Details
ISBN/GTIN978-3-658-44807-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum29.06.2024
Auflage2024
Seiten321 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht431 g
IllustrationenX, 321 S.
Artikel-Nr.55955768
Rubriken