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Genese und Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki

TaschenbuchKartoniert, Paperback
686 Seiten
Deutsch
Springererscheint am20.10.20242024
Seine 1959 publizierte Dissertation über "Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung" etablierte ihn mit einem Schlag in der ersten Riege der Erziehungswissenschaft der jungen Bundesrepublik.mehr

Produkt

KlappentextSeine 1959 publizierte Dissertation über "Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung" etablierte ihn mit einem Schlag in der ersten Riege der Erziehungswissenschaft der jungen Bundesrepublik.
Details
ISBN/GTIN978-3-658-45523-1
ProduktartTaschenbuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum20.10.2024
Auflage2024
Seiten686 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenEtwa 535 S.
Artikel-Nr.56458537

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Einleitung.- Genese der Theorie der kategorialen Bildung in Klafkis Staatsexamensarbeit [1951].- Entwicklung der Theorie der kategorialen Bildung in Klafkis weiteren Texten [1952-2007].- Die erziehungswissenschaftliche Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung.- Die gegenwärtige didaktische Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung.- Interpretierende Zusammenfassung und Forschungsperspektiven.mehr

Autor

Nach Studium der Germanistik, Philosophie und Erziehungswissenschaft in Marburg, anschließendem Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien und langjähriger Berufstätigkeit in der Erwachsenenbildung arbeitet Manuel Hermes derzeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Lehrkräftebildung der Philipps-Universität Marburg. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Bildungstheorie und -philosophie, der historischen Bildungsforschung und der Lehrkräftebildung.
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Hermes, Manuel