Hugendubel.info - Die B2B Online-Buchhandlung 

Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.

Entwicklungspsychologie

Ein Überblick für Psychologiestudierende und -interessierte
BuchKartoniert, Paperback
46 Seiten
Deutsch
Springererschienen am22.09.20181. Aufl. 2019
Es bietet aber auch für Fachfremde, die an psychologischen Themen interessiert sind, einen ersten, gut verständlichen Einblick in die aktuellen Denkweisen, Modelle und methodischen Herangehensweisen bei der Beschreibung, Erklärung und Erforschung menschlicher Entwicklung über die gesamte Lebensspanne.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR14,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR9,99

Produkt

KlappentextEs bietet aber auch für Fachfremde, die an psychologischen Themen interessiert sind, einen ersten, gut verständlichen Einblick in die aktuellen Denkweisen, Modelle und methodischen Herangehensweisen bei der Beschreibung, Erklärung und Erforschung menschlicher Entwicklung über die gesamte Lebensspanne.
Zusammenfassung
Kürzestmöglicher Gesamtüberblick über das psychologische Grundlagenfach Entwicklungspsychologie

Verständlich auch für Fachfremde: So denken und forschen Psychologinnen und Psychologen

Aktuelle Fragestellungen und Diskurse
Details
ISBN/GTIN978-3-662-57760-8
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2018
Erscheinungsdatum22.09.2018
Auflage1. Aufl. 2019
ReiheWas ist eigentlich ...?
Seiten46 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht98 g
IllustrationenX, 46 S. 11 Abb.
Artikel-Nr.45620810

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Gegenstand und Debatten in der Entwicklungspsychologie.- Die Suche nach den Ursachen von Entwicklungsveränderungen.- Aktuelle Themen in der Entwicklungspsychologie.- Methoden der Entwicklungspsychologie.mehr

Autor

Prof. Jutta Kray (25. März 1968 in Koblenz) ist Entwicklungspsychologin und Hochschullehrerin. Sie hat an den Universitäten Bonn und Hamburg Psychologie studiert und ihre Promotionsarbeit zwischen 1998 und 2000 am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin angefertigt. Seit 2009 hat sie eine Professur für die Entwicklung von Sprache, Lernen und Handlung an der Universität des Saarlandes.