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Sprachentwicklung

Entwicklung - Diagnostik - Förderung im Kleinkind- und Vorschulalter - Book w. online files / update
BuchKartoniert, Paperback
452 Seiten
Deutsch
Springererschienen am02.10.20201. Aufl. 2020
Dieses Lehrbuch bietet einen kompakten Gesamtüberblick über das aktuelle Wissen zum Thema Sprachentwicklung, Sprachdiagnostik und Sprachförderung.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR44,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR34,99

Produkt

KlappentextDieses Lehrbuch bietet einen kompakten Gesamtüberblick über das aktuelle Wissen zum Thema Sprachentwicklung, Sprachdiagnostik und Sprachförderung.
Details
ISBN/GTIN978-3-662-60496-0
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2020
Erscheinungsdatum02.10.2020
Auflage1. Aufl. 2020
Seiten452 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht892 g
IllustrationenXXI, 452 S. 40 Abb. Mit Online-Extras.
Artikel-Nr.47802082

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
I Grundlagen.- Sprachentwicklung im Überblick.- Voraussetzungen und Bedingungen eines erfolgreichen Spracherwerbs.- Spracherwerbstheorien.- II Spezielle Aspekte der Sprachentwicklung.- Sprachentwicklung und Gehirn.- Mehrsprachige Entwicklung.- Sprachentwicklung im Kontext anderer Entwicklungsbereiche.- III Auffälligkeiten der Sprachentwicklung und Sprachentwicklungsdiagnostik.- Grundlagen zu Auffälligkeiten und Diagnostik im Kontext der Sprachentwicklung.- Sprachstandserfassung im Alter von 3 bis 6 Jahren.- Frühe sprachliche Auffälligkeiten und Frühdiagnostik.- Sprachentwicklungsdiagnostik bei mehrsprachigen Kindern.- Definition und Klassifikation von Sprachstörungen.- Folgeprobleme und begleitende Auffälligkeiten bei Sprachentwicklungsstörungen.- IV Förderung der Sprachentwicklung.- Einbezug der Eltern in die Sprachförderung.- Sprachförderung in Kindertagesstätten.- Sprachtherapie mit Kindern.- Mediale Einflüsse auf die Sprachentwicklung.- Sprachförderung und Musik.- V Sprachentwicklung unter besonderen Herausforderungen.- Sprachentwicklung bei Kindern mit Behinderungen.- Sprachentwicklung, Diagnostik und Förderung bei Kindern mit Hörschädigung.mehr
Kritik
"... Durch seine theoretische Fundiertheit einerseits und seine Praxisbezogenheit andererseits bildet das Lehrbuch ein weiteres Spektrum wissenschaftlicher Erkenntnisse, Themenschwerpunkte und unterschiedliche Sichtweisen zum Thema Sprachentwicklung ab. Insgesamt liegt ein Lehrbuch vor, das profunde Erkenntnisse und eine solide Basis zur Weiterentwicklung vorlegt." (Prof. Dr. Vanessa Hofmann, in: Praxis Sprache, Jg. 68, Heft 2, 2023)mehr

Schlagworte

Autor

Steffi Sachse ist Professorin für Entwicklungspsychologie mit dem Schwerpunkt Sprachentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Sie bildet angehende Sprachheilpädagoginnen und Frühpädagoginnen aus und beschäftigt sich in der Forschung mit Fragen der Früherkennung, Diagnostik und Förderung sprachlicher Fähigkeiten.

Ann-Katrin Bockmann ist Logopädin, Psychologin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Sie leitet das Sprachbildungs- und förderkonzept KEA für die Kitas der Region und ist therapeutische Leitung der Hochschulambulanz für Kinder und Jugendliche an der Universität Hildesheim.

Anke Buschmann ist Psychologin und war viele Jahre im Sozialpädiatrischen Zentrum am Universitätsklinikum Heidelberg tätig. In dieser Zeit entwickelte und evaluierte sie das Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung (HET). Sie gründete und leitet das ZEL-Zentrum für Entwicklung und Lernen, Heidelberg.






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