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Ziele des Literaturunterrichts

Eine quantitativ-empirische Analyse von beliefs bei Deutschlehramtsstudierenden
BuchKartoniert, Paperback
440 Seiten
Deutsch
Springererschienen am24.08.20211. Aufl. 2021
beliefs bei Studierenden des Schulfaches Deutsch für die Sekundarstufen ergründet und in Bezug auf neue Impulse für bisherige Befunde ausgewertet. In dieser Form werfen die Analysen ebenfalls Fragen zur Selbstverständigung über die Schwerpunkte der literaturdidaktischen Ausbildung auf.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR64,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR49,99

Produkt

Klappentextbeliefs bei Studierenden des Schulfaches Deutsch für die Sekundarstufen ergründet und in Bezug auf neue Impulse für bisherige Befunde ausgewertet. In dieser Form werfen die Analysen ebenfalls Fragen zur Selbstverständigung über die Schwerpunkte der literaturdidaktischen Ausbildung auf.
Details
ISBN/GTIN978-3-662-63858-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2021
Erscheinungsdatum24.08.2021
Auflage1. Aufl. 2021
Seiten440 Seiten
SpracheDeutsch
IllustrationenXVIII, 440 S. 20 Abb., 10 Abb. in Farbe.
Artikel-Nr.49904878

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Einbettung in die bisherige Forschung.- Empirische Grundlagen.- Empirische Auswertung und Diskussion.mehr