So denken wir! LBS Kinderbarometer

Stimmungen, Meinungen und Trends von 9- bis 14-Jährigen

von

Müthing, Dr. KathinHülster, JudithGmbH, PROKIDS der PROSOZ HertenHrsg.Schröder, LBS - Dr. ChristianHrsg.

BuchKartoniert, Paperback

224 Seiten

Deutsch

WBV Mediaerschienen am19.11.2020

Im LBS-Kinderbarometer kommen die Kinder selbst zu Wort: Die empirische Studie stellt die Ergebnisse einer bundesweiten schulübergreifenden Befragung vor, an der über 10.000 Kinder aus den Jahrgangsstufen 4 bis 7 teilgenommen haben. Per Fragebogen äußerten sie sich zu den Themen Schule, Lebensverhältnisse, Umwelt, Zukunft, Belastung und Ausgleich, Familie, Mediennutzung, Wohnumfeld und Freizeitplätze sowie Politik und Mitbestimmung. Zum 6. Mal dokumentiert das LBS-Kinderbarometer damit Stimmungen und Meinungen zur Lebenswelt aus Kindersicht in ganz Deutschland. Charakteristisch ist der Fokus auf Aspekte, die das Wohlbefinden von Kindern in Familie, Schule, Freundeskreis und Wohnumfeld positiv und negativ beeinflussen. Die Erhebung berücksichtigt die Verteilung nach Schulformen sowie die Verteilung nach Klassenstufen und ist damit auf Länderebene ebenso repräsentativ wie für die gesamte Bundesrepublik. Bereits seit 1997 liefert das LBS-Kinderbarometer Erkenntnisse zum Wohlbefinden von Kindern. 2009 wurde die Untersuchung auf das gesamte Bundesgebiet ausgeweitet.mehr

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KlappentextIm LBS-Kinderbarometer kommen die Kinder selbst zu Wort: Die empirische Studie stellt die Ergebnisse einer bundesweiten schulübergreifenden Befragung vor, an der über 10.000 Kinder aus den Jahrgangsstufen 4 bis 7 teilgenommen haben. Per Fragebogen äußerten sie sich zu den Themen Schule, Lebensverhältnisse, Umwelt, Zukunft, Belastung und Ausgleich, Familie, Mediennutzung, Wohnumfeld und Freizeitplätze sowie Politik und Mitbestimmung. Zum 6. Mal dokumentiert das LBS-Kinderbarometer damit Stimmungen und Meinungen zur Lebenswelt aus Kindersicht in ganz Deutschland. Charakteristisch ist der Fokus auf Aspekte, die das Wohlbefinden von Kindern in Familie, Schule, Freundeskreis und Wohnumfeld positiv und negativ beeinflussen. Die Erhebung berücksichtigt die Verteilung nach Schulformen sowie die Verteilung nach Klassenstufen und ist damit auf Länderebene ebenso repräsentativ wie für die gesamte Bundesrepublik. Bereits seit 1997 liefert das LBS-Kinderbarometer Erkenntnisse zum Wohlbefinden von Kindern. 2009 wurde die Untersuchung auf das gesamte Bundesgebiet ausgeweitet.

Details

ISBN/GTIN978-3-7639-6207-5

ProduktartBuch

EinbandartKartoniert, Paperback

Verlag

WBV Media

ErscheinungsortBielefeld

ErscheinungslandDeutschland

Erscheinungsjahr2020

Erscheinungsdatum19.11.2020

Seiten224 Seiten

SpracheDeutsch

Gewicht380 g

Artikel-Nr.50372314

Rubriken

GenrePhilosophie/Religion/Geisteswissenschaften

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis

Grußwort von Ministerin Anja Karliczek Vorworte vonProf. Dr. Klaus Hurrelmann Prof. Dr. Bernhard KalickiChristia KörbesHeinz Hilgers Jörg Münning und Axel Guthmann1 Hintergrund2 Zusammenfassung 3 Stichprobenbeschreibung3.1 Geschlechterverteilung 3.2 Verteilung auf die Jahrgangsstufen3.3 Altersverteilung3.4 Schultypenverteilung nach Bundesland3.5 Migrationshintergrund3.6 Familienstatus.3.7 Arbeitslosigkeit3.8 Wohnumfeld4 Wohlbefinden4.1 Allgemeines Wohlbefinden4.2 Wohlbefinden in der Familie 4.3 Wohlbefinden in der Schule4.4 Wohlbefinden bei Freunden4.5 Wohlbefinden in der Wohnumgebung 4.6 Einflüsse auf das allgemeine Wohlbefinden5 Zukunft5.1 Berufe und Ziele5.2 Herausforderungen bei der beruflichen Zielerreichung.5.3 Zukunft und Wohlbefinden 6 Belastung und Ausgleich6.1 Stress 6.2 Ich-Zeit 6.3 Belastung, Ausgleich und WohlbefindenInhaltsverzeichnis 37 Umweltthemen7.1 Klimawandel7.2 Beitrag zum Umweltschutz 7.3 Umweltthemen und Wohlbefinden 8 Schule8.1 Nachmittagsangebote in der Schule8.2 Digitalisierung in der Schule 8.3 Bullying in der Schule8.4 Schule und Wohlbefinden9 Familie9.1 Sensibilität der Eltern9.2 Familie und Wohlbefinden10 Mediennutzung10.1 Häufigkeit der Internetnutzung 10.2 Subjektive Erfahrung und Einschätzung zum Internet.10.3 Motive und Auswirkungen des Computerspielens 10.4 Erfahrungen mit Cybermobbing 10.5 Medien und Wohlbefinden11 Wohnumfeld und Freizeitplätze11.1 Aspekte des Wohnumfeldes11.2 Beurteilung der Freizeitplätze11.3 Wohnumfeld, Freizeitplätze und Wohlbefinden12 Politik und Mitbestimmung12.1 Kenntnis der UN-Kinderrechtskonvention12.2 Lokale Mitbestimmung12.3 Vertrauen in die Politik12.4 Politik, Mitbestimmung und Wohlbefinden13 BewertungAnhang: Der Fragebogenmehr

Prolog

Das LBS-Kinderbarometer 2020Die Welt aus Sicht von Kindern: Was ist gut - und was nicht?mehr