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Einband grossTempus als Lerngegenstand
ISBN/GTIN

Tempus als Lerngegenstand

Ein Modell für Deutsch als Fremdsprache und seine Anwendung für italienisch Lernende
BuchKartoniert, Paperback
303 Seiten
Deutsch
Narr Francke Attemptoerschienen am15.05.2005
Häufig gefordert und hier tatsächlich geschafft: Dieses Buch schlägt eine interdisziplinäre Brücke von der theoretischen Linguistik und der Fremdsprachenerwerbsforschung zur Fremdsprachenvermittlung. Am Beispiel von Tempus, einem notorisch schwierigen Lerngegenstand im Bereich Deutsch als Fremdsprache, wird auf der Basis neuester Forschungsergebnisse ein Modell entwickelt, das Lehrenden und Didaktikern ein solides Handwerkszeug für die Optimierung von Lernprozessen zur Verfügung stellt.mehr

Produkt

KlappentextHäufig gefordert und hier tatsächlich geschafft: Dieses Buch schlägt eine interdisziplinäre Brücke von der theoretischen Linguistik und der Fremdsprachenerwerbsforschung zur Fremdsprachenvermittlung. Am Beispiel von Tempus, einem notorisch schwierigen Lerngegenstand im Bereich Deutsch als Fremdsprache, wird auf der Basis neuester Forschungsergebnisse ein Modell entwickelt, das Lehrenden und Didaktikern ein solides Handwerkszeug für die Optimierung von Lernprozessen zur Verfügung stellt.
Details
ISBN/GTIN978-3-8233-6149-7
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
ErscheinungslandDeutschland
Erscheinungsjahr2005
Erscheinungsdatum15.05.2005
ReiheTübinger Beiträge zur Linguistik
Reihen-Nr.487
Seiten303 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.11920840
Rubriken
GenreLexika/Sprachen