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KlappentextDidaktik für die Inklusion an RegelschulenHerausragende Vertreter:innen der Sonderpädagogik nehmen Stellung zu der Frage: Wie muss sich Unterricht an einer Regelschule verändern, damit Kinder und Jugendliche, die einen spezifischen Förderbedarf haben, zusammen mit anderen Kindern und Jugendlichen inklusiv beschult werden?"Die größte Baustelle für die Inklusion ist die inklusive Didaktik (Jakob Muth)!" Aus dieser Baustelle wird durch das Werk ein solides Haus für Studierende und Praktiker:innen.
Details
ISBN/GTIN978-3-8252-6216-7
ProduktartTaschenbuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum02.09.2024
Seiten166 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht295 g
Illustrationen22 SW-Abb., 12 Tabellen
Artikel-Nr.55658331
Rubriken