Hugendubel.info - Die B2B Online-Buchhandlung 

Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.

20 x Philosophieren für 45 Minuten

Angeleitete und offene Stundenvorschläge. Für die Klassen 1-4 - Großformatiges Paperback. Klappenbroschur.
BuchKartoniert, Paperback
96 Seiten
Deutsch
Verlag an der Ruhrerschienen am11.06.2012
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Philosophie, Religion, Ethik, Lebenskunde, LER, Klasse 1-4 +++ Philosophieren mit Kindern ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Die Lernvoraussetzungen sind meist sehr unterschiedlich, die Themen oft abstrakt. Dabei fördert Philosophieren umfassend personale und fachliche Kompetenzen: sprechen und zuhören, gründlich nachdenken, Wissen erweitern, kreativ werden, dabei Einstellungen und Positionen vertreten, und nicht zuletzt Toleranz gegenüber anderen entwickeln. Diese Materialien erleichtern Lehrern durch praxiserprobte und fertig ausgearbeitete Unterrichtsstunden den Einstieg in dieses Thema. 10 klassische philosophische Themen, wie Freundschaft, Liebe, Tod, Wahrheit und Lüge etc., werden in je 2 Aufbereitungen angeboten: jeweils zunächst als Stunde mit der gesamten Klasse und anschließend als offene Freiarbeit bzw. Stationenarbeit mit "Inseln" zur Differenzierung und zur individuellen Vertiefung - beide Aufbereitungen jeweils mit einem fertigen Stundenentwurf. So machen diese Materialen allen Lerntypen das "gründliche Grübeln" leicht und helfen auch Ihren Kindern, die "Liebe zur Weisheit" zu entdecken. Das Unterrichtsmaterial enthält Kopiervorlagen und Arbeitsblätter, Stundenbilder, didaktische Erläuterungen und vieles mehr.mehr

Produkt

KlappentextUnterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Philosophie, Religion, Ethik, Lebenskunde, LER, Klasse 1-4 +++ Philosophieren mit Kindern ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Die Lernvoraussetzungen sind meist sehr unterschiedlich, die Themen oft abstrakt. Dabei fördert Philosophieren umfassend personale und fachliche Kompetenzen: sprechen und zuhören, gründlich nachdenken, Wissen erweitern, kreativ werden, dabei Einstellungen und Positionen vertreten, und nicht zuletzt Toleranz gegenüber anderen entwickeln. Diese Materialien erleichtern Lehrern durch praxiserprobte und fertig ausgearbeitete Unterrichtsstunden den Einstieg in dieses Thema. 10 klassische philosophische Themen, wie Freundschaft, Liebe, Tod, Wahrheit und Lüge etc., werden in je 2 Aufbereitungen angeboten: jeweils zunächst als Stunde mit der gesamten Klasse und anschließend als offene Freiarbeit bzw. Stationenarbeit mit "Inseln" zur Differenzierung und zur individuellen Vertiefung - beide Aufbereitungen jeweils mit einem fertigen Stundenentwurf. So machen diese Materialen allen Lerntypen das "gründliche Grübeln" leicht und helfen auch Ihren Kindern, die "Liebe zur Weisheit" zu entdecken. Das Unterrichtsmaterial enthält Kopiervorlagen und Arbeitsblätter, Stundenbilder, didaktische Erläuterungen und vieles mehr.
Details
ISBN/GTIN978-3-8346-0956-4
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2012
Erscheinungsdatum11.06.2012
Seiten96 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht442 g
Illustrationeninkl. Download-Material
Artikel-Nr.16917059
Rubriken

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
VorwortThema 1: LiebeThema 2: LiebesbeweiseThema 3: AngstThema 4: Rezepte gegen die AngstThema 5: FreundschaftThema 6: FreundschaftsreiseThema 7: GlückThema 8: Glücksbringer und GlücksgeschichtenThema 9: Ich bin ich!Thema 10: Ich bin ich?Thema 11: Leben und TodThema 12: Das Leben ist.Thema 13: GerechtigkeitThema 14: Gerecht, ungerecht oder keines von beidenThema 15: Das FremdeThema 16: Fremd gemacht - nachgedacht!Thema 17: Das GuteThema 18: Auf der Suche nach dem GutenThema 19: Lüge und WahrheitThema 20: Wahrheitszauber und Lügengeschichtenmehr

Autor

Bernhard Schimek ist Sonderschulpädagoge und hat das Magisterstudium der Philosophie an der Universität Wien abgeschlossen. Während seiner Tätigkeit im Begabungsförderungszentrum im Stadtschulrat für Wien absolvierte er mehrere spezifische Ausbildungen zur Begabungsförderung und bot im Rahmen der Wiener Sommerakademien Kurse zum Philosophieren mit Kindern an. Seit 2008 hält er zu diesem Themengebiet Fortbildungen für Grundschullehrer/innen und Elementarpädagog/innen und ist in der Aus- und Fortbildung der Pädagogischen Hochschule Wien tätig. Brigitte Palmstorfer ist Grund- und Sonderschulpädagogin und hat den Master of Science in Gifted Education an der Donauuniversität Krems abgeschlossen. Als Mitarbeiterin des Begabungsförderungszentrum im Stadtschulrat für Wien ist sie für die Konzeption und Umsetzung von Projekten zur Begabungsförderung in Wien zuständig (Enrichment-Fortbildungstage für Lehrer/innen, Sommerakademien für begabte Kinder, ...). Sie ist außerdem seit vielen Jahren österreichweit in der Fort- und Weiterbildung von Lehrer/innen und Elementarpädagog/innen u. a. zu den Themenbereichen Differenzierung, Individualisierung, Elternkommunikation und Projektunterricht tätig und Autorin zahlreicher Fachbücher.