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Denken.

Ein Propädeutikum mit Ausblicken auf die Pädagogik
BuchKartoniert, Paperback
Deutsch
Deutscher Universitätsverlagerschienen am23.08.20072007
Wer Menschen professionell leitet, sollte nicht nur den Alltagsverstand einsetzen. Gefragt ist ein Denken, das komplexe Zusammenhänge in Dimensionen konstruiert, die über das Bewährte und Hergebrachte hinausreichen. Auf sechs Streifzügen durch Regionen der Psychologie, Biologie, Soziologie, Philosophie und Theologie wird ergründet, was das heißt. Bestimmend ist die Erfahrung, wonach das Lesen von Theorien über das Denken keine Fortschritte bringt; in den Strom des Denkens muss man selbst eintauchen. Die Streifzüge fassen deshalb nicht bloß Gedachtes zusammen. Sie provozieren zum Denken.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR57,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR40,46

Produkt

KlappentextWer Menschen professionell leitet, sollte nicht nur den Alltagsverstand einsetzen. Gefragt ist ein Denken, das komplexe Zusammenhänge in Dimensionen konstruiert, die über das Bewährte und Hergebrachte hinausreichen. Auf sechs Streifzügen durch Regionen der Psychologie, Biologie, Soziologie, Philosophie und Theologie wird ergründet, was das heißt. Bestimmend ist die Erfahrung, wonach das Lesen von Theorien über das Denken keine Fortschritte bringt; in den Strom des Denkens muss man selbst eintauchen. Die Streifzüge fassen deshalb nicht bloß Gedachtes zusammen. Sie provozieren zum Denken.
Details
ISBN/GTIN978-3-8350-7004-2
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2007
Erscheinungsdatum23.08.2007
Auflage2007
SpracheDeutsch
MasseBreite 148 mm, Höhe 210 mm, Dicke 11 mm
Gewicht258 g
Artikel-Nr.10808655

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Ein Ferngespräch.- Wie das Denken entsteht.- Wozu das Denken entsteht.- Wo das Denken stattfindet.- Wer das Denken prägt.- Was das Denken eben noch kann.- Wo das Denken versagt.- Der Heimweg.mehr
Prolog
Wie, wo, was denken?mehr