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KlappentextDie Kunst der Argumentation gehört zu den zentralen Qualifikationen, die eine demokratisch organisierte Gesellschaft erst möglich machen. Daher haben Institutionen wie Schule und Hochschule auch die Aufgabe, die Fähigkeiten zur rationalen Auseinandersetzung zu vermitteln. Dies gilt sowohl für den Bereich der Mündlichkeit als auch für den der Schriftlichkeit. Dieser Band versammelt einerseits theoretische, andererseits auch empirisch fundierte Beiträge der aktuellen Argumentationsforschung zu Fragen, die sich in Hinblick auf Ausbildungszusammenhänge ergeben. Dabei werden Grundlagen der Argumentationstheorie, das Argumentieren in Institutionen ebenso wie die Didaktik der Argumentation in verschiedenen Schulfächern berücksichtigt.
Details
ISBN/GTIN978-3-86057-170-5
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
ErscheinungsortTübingen
ErscheinungslandDeutschland
Erscheinungsjahr2006
Erscheinungsdatum01.07.2006
Auflage1., Aufl.
Reihen-Nr.42
Seiten196 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.10737660
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