Hugendubel.info - Die B2B Online-Buchhandlung 

Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.

Grundzüge eines kulturschaffenden Kindergartens

BuchGebunden
160 Seiten
Deutsch
Kooperative Dürnauerschienen am07.05.20041., Aufl.
Die vorhandene Waldorfkindergartenpädagogik erweckt den Anschein einer für alle Zeiten festgefügten, unveränderlichen Erziehungsform. Der Verfasser dieses Buches, Waldorflehrer, Heilpädagoge, Kindergärtner und seit vielen Jahrzehnten mit dem Spiel im schillerschen Sinne künstlerisch forschend tätig - zeigt, dass dies mit dem ethischen Individualismus der Philosophie der Freiheit Rudolf Steiners unvereinbar ist. Rudolf Steiner spricht von der vorgeburtlichen Mysterienerfahrung des heutigen Kindes, dem im ersten Lebensjahrsiebt alle Hindernisse aus dem Wege zu räumen sind, damit das Spiel sich frei entwickeln kann. Eine gänzlich neue, kulturschaffende Kleinkindererziehung zeichnet sich in den Umrissen dieses Buches ab, die dann entstehen wird, wenn - weibliche und männliche - Kindergärtner selber arbeitend und schöpferisch forschend um das keimende Spiel der Kinder tätig sind. Die Wende um 180 Grad, von der Rudolf Steiner auf seinem Sterbebett gesprochen hat, die die Waldorfpädagogik ergreifen soll, wird als Idee und Erfahrung hier für die Waldorfkindergartenpädagogik vollzogen. Diese Wende wird umso notwendiger sein, als ein neues, wahrhaft der Geisteswissenschaft entsprechendes Erziehungsbild des kleinen Kindes der nun drohenden staatlich verordneten, intellektualisierenden Früherziehung entgegenzusetzen ist.mehr

Produkt

KlappentextDie vorhandene Waldorfkindergartenpädagogik erweckt den Anschein einer für alle Zeiten festgefügten, unveränderlichen Erziehungsform. Der Verfasser dieses Buches, Waldorflehrer, Heilpädagoge, Kindergärtner und seit vielen Jahrzehnten mit dem Spiel im schillerschen Sinne künstlerisch forschend tätig - zeigt, dass dies mit dem ethischen Individualismus der Philosophie der Freiheit Rudolf Steiners unvereinbar ist. Rudolf Steiner spricht von der vorgeburtlichen Mysterienerfahrung des heutigen Kindes, dem im ersten Lebensjahrsiebt alle Hindernisse aus dem Wege zu räumen sind, damit das Spiel sich frei entwickeln kann. Eine gänzlich neue, kulturschaffende Kleinkindererziehung zeichnet sich in den Umrissen dieses Buches ab, die dann entstehen wird, wenn - weibliche und männliche - Kindergärtner selber arbeitend und schöpferisch forschend um das keimende Spiel der Kinder tätig sind. Die Wende um 180 Grad, von der Rudolf Steiner auf seinem Sterbebett gesprochen hat, die die Waldorfpädagogik ergreifen soll, wird als Idee und Erfahrung hier für die Waldorfkindergartenpädagogik vollzogen. Diese Wende wird umso notwendiger sein, als ein neues, wahrhaft der Geisteswissenschaft entsprechendes Erziehungsbild des kleinen Kindes der nun drohenden staatlich verordneten, intellektualisierenden Früherziehung entgegenzusetzen ist.
Details
ISBN/GTIN978-3-88861-047-9
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Erscheinungsjahr2004
Erscheinungsdatum07.05.2004
Auflage1., Aufl.
Seiten160 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht370 g
Illustrationen8 farbige Abbildungen, 7 s/w Abbildungen
Artikel-Nr.16288850