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Touch it

Teilnehmer emotional berühren - der Schlüssel zum Trainingserfolg
BuchKartoniert, Paperback
336 Seiten
Deutsch
managerSeminare Verlagerschienen am29.03.20122012
Lernen geschieht über Emotionen. Wirklich neues Lernen findet dort statt, wo Menschen gewohnte Denk- und Verhaltensmuster verlassen. Der Übergang zu einer neuen Ebene ist mit Verunsicherung und Risiken verbunden. Diese Spannungszustände auszuhalten und trotzdem handlungsfähig zu bleiben, erfordert Resilienz als wichtige Schlüsselkompetenz. Genau hier setzt das Buch an: Es stellt Momente und Situationen eines Trainings in den Fokus, in denen es darum geht, eine tiefere Berührung der Teilnehmer und der Trainerin zu ermöglichen. Die beiden Autorinnen bieten Methoden aus Ihrem Repertoire an, um als Trainer Nähe zu erfahren und zu erzeugen. Nähe im Sinne von sich selbst nah zu sein, mit sich selbst konfrontiert zu sein, eigene innere und äußere Räume wahrzunehmen, verbunden mit der Bereitschaft, Veränderungen zuzulassen, nachhaltig und emotional intelligent zu handeln.mehr

Produkt

KlappentextLernen geschieht über Emotionen. Wirklich neues Lernen findet dort statt, wo Menschen gewohnte Denk- und Verhaltensmuster verlassen. Der Übergang zu einer neuen Ebene ist mit Verunsicherung und Risiken verbunden. Diese Spannungszustände auszuhalten und trotzdem handlungsfähig zu bleiben, erfordert Resilienz als wichtige Schlüsselkompetenz. Genau hier setzt das Buch an: Es stellt Momente und Situationen eines Trainings in den Fokus, in denen es darum geht, eine tiefere Berührung der Teilnehmer und der Trainerin zu ermöglichen. Die beiden Autorinnen bieten Methoden aus Ihrem Repertoire an, um als Trainer Nähe zu erfahren und zu erzeugen. Nähe im Sinne von sich selbst nah zu sein, mit sich selbst konfrontiert zu sein, eigene innere und äußere Räume wahrzunehmen, verbunden mit der Bereitschaft, Veränderungen zuzulassen, nachhaltig und emotional intelligent zu handeln.
Details
ISBN/GTIN978-3-941965-38-6
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2012
Erscheinungsdatum29.03.2012
Auflage2012
Seiten336 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht656 g
Artikel-Nr.16894600
Rubriken

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1. Den Bedarf wecken2. Gehirn & Lernen - was es zum Lernen braucht3. Touch-Momente im Training_ Lernblokaden wirkungsvoll auflösen_ Die Trainerpersönlichkeit (weiter-)entwickeln_ Lernen am Modell_ Lernatmosphäre schaffen_ Die Voraussetzungen für den Touch schaffen_ Gefühle im Training_ Werte (er-)leben_ Sinnstiftend handeln_ Bedürfnisse erkennen und berücksichtigen4. Von anderen lernen_ Was wir von der Kunst lernen können_ Was wir vom Theater lernen können_ Die persönliche Heldenreise5. Interventionen für Touch im Training_ Kleine Interventionen_ Große Interventionenmehr

Schlagworte

Autor

Barbara Messer, Jahrgang 1962, Bachelor of Business Administration, Exam. Altenpflegerin mit 15 Jahren Praxis, fünf Jahre Managementerfahrung, NLP-Master und -Trainer, TMS ©-Trainerin und Coach, Speakerin, Marathonläufern, Diverse Weiterbildungen, u.a.: Systemische Strukturaufstellungen, Theater (Clown- und Bouffon, Masken- und Straßentheater), Management etc. Ausbildungstrainerin für Suggestopädie (DGSL), Trainerin, Beraterin, Autorin und Coach seit 1999. Sandra Masemann, Jahrgang 1975, Diplom-Pädagogin, Spiel- und Theaterpädagogin, NLP-Practitioner, TMS ©-Beraterin & Coach, Weiterbildung in systemischen Strukturaufstellungen. Trainerin, Autorin, Beraterin und Coach seit 2005.