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KlappentextWie fortdauernde Beeinträchtigungen der Sicherheit bei Kindern zu körperlichen und psychischen Defiziten führen und das Verhalten formen.Die Polyvagal-Theorie beschreibt, wie die unbewußte Wahrnehmung von Sicherheit oder Gefahr Emotionen und Verhalten beeinflußt. In dem Buch beschreiben die Kinderärztin und Neonatologin Marilyn R. Sanders und der Kinderpsychiater George S. Thompson aus der Polyvagal-Theorie hervorgegangene Konzepte und Möglichkeiten der Betreuung von Kindern. Bei Kindern, denen sichere Beziehungen fehlen oder deren Alltag von emotionalen, medizinischen oder körperlichen Traumata geprägt ist, leidet die Fähigkeit zu lieben, zu vertrauen und zu gedeihen. Dies kann körperliche oder psychische Probleme hervorrufen, die viele Jahre bestehen bleiben.Unter Berücksichtigung der Erkenntnisse der Polyvagal-Theorie, denen zufolge sich erwachsene Bezugspersonen der unbewußten Verarbeitung sensorischer Informationen durch Kinder stets bewußt sein müssen, beschreiben die Autoren, wie Therapeuten, Erzieher und andere Helfer entscheidend dazu beitragen können, Kindern selbst angesichts gefährlicher und beängstigender Situationen ein Gefühl der Sicherheit zu vermitteln.Verlags-Webseite für weitere Informationen: www.gp-probst.de
Zusatztext"In ihrem Buch untersuchen Marilyn Sanders und George Thompson anhand der Prinzipien der Polyvagal-Theorie Störungen der Verbundenheit, die Kinder und ihre Familien auf ihrer Reise von der Empfängnis bis zur Adoleszenz erleben, wobei auch die Auswirkungen traumatischer Augenblicke berücksichtigt werden. ... Mit ihrer wunderbar verständlich geschriebenen Untersuchung über die heilsame Wirkung von Sicherheit leiten uns die Autoren zur Nutzung der Vaguspfade und zur Schaffung jener sozialen Verbindungen an, die das Fundament unseres Wohlbefindens sind." - Deb Dana
Details
ISBN/GTIN978-3-944476-44-5
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum18.05.2022
Seiten304 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht580 g
Artikel-Nr.50883757
Rubriken