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Hochbegabt gescheitert - und neue Türen öffnen sich

Das Erfahrungs- und Mutmachbuch aus Sicht einer Mutter - mit Infos zu ADHS, Autismus-Spektrum-Störung, Hochsensibilität, Underachievement und zum Schulsystem
TaschenbuchKartoniert, Paperback
Deutsch
Agentur SpürSinnerschienen am15.04.2024Erstauflage
Du hast ein sehr gut begabtes oder vielleicht sogar hochbegabtes Kind, doch es hat große Probleme in der Schule und möchte vielleicht gar nicht mehr hingehen?Du selbst stößt an deine Grenzen und weißt nicht mehr, was du noch tun sollst oder an wen du dich wenden sollst?Vielleicht betreust du als Lehrkraft oder Therapeut ein cleveres, aber auffälliges Kind und möchtest mehr zum Thema Hochbegabung, Verhaltensauffälligkeiten und Schulverweigerung aus Sicht einer Mutter erfahren?Wenn Menschen hören, dass ein Kind hochbegabt ist, denken sie zunächst an Wunderkinder und Genies. Dass eine Hochbegabung aber den Besuch einer normalen Schule behindern und eine große Bürde für Eltern sein kann, ist vielen suspekt.Denn während Wunderkinder und Genies in der Öffentlichkeit bewundert werden, erleben Eltern von hochbegabten Kindern oft Häme und Ablehnung. Das geschieht vor allem dann, wenn Schulprobleme auftauchen und die Kinder in Schule und Gesellschaft nicht so funktionieren, wie es aufgrund ihrer Begabung von ihnen erwartet wird.Eins vorweg: Du bist nicht allein! Es gibt da draußen so viele Familien mit Kindern, die das Gleiche erleben, wie du jetzt gerade.In diesem Erfahrungs- und Mutmachbuch erfährst du...Besondere Herausforderungen: Wie man als Familie mit Diagnostiken umgehen kann und welche hilfreichen Maßnahmen ergriffen werden können.Wertvolle Infos: Zu ADHS, Asperger (Autismus Spektrum Störung), asynchrone Entwicklung, Hochsensibilität, Underachievement, Begabungsdiagnostik und twice exceptional students.Das Schulsystem: Die Autorin setzt sich kritisch mit dem staatlichen Schulsystem auseinander und zeigt auf, wie Schule anders und neu gedacht werden kann.BONUS: 8 persönliche Gamechanger-Empfehlungen (mit QR-Codes) und ein großes Verzeichnis zu hilfreicher Literatur.mehr

Produkt

KlappentextDu hast ein sehr gut begabtes oder vielleicht sogar hochbegabtes Kind, doch es hat große Probleme in der Schule und möchte vielleicht gar nicht mehr hingehen?Du selbst stößt an deine Grenzen und weißt nicht mehr, was du noch tun sollst oder an wen du dich wenden sollst?Vielleicht betreust du als Lehrkraft oder Therapeut ein cleveres, aber auffälliges Kind und möchtest mehr zum Thema Hochbegabung, Verhaltensauffälligkeiten und Schulverweigerung aus Sicht einer Mutter erfahren?Wenn Menschen hören, dass ein Kind hochbegabt ist, denken sie zunächst an Wunderkinder und Genies. Dass eine Hochbegabung aber den Besuch einer normalen Schule behindern und eine große Bürde für Eltern sein kann, ist vielen suspekt.Denn während Wunderkinder und Genies in der Öffentlichkeit bewundert werden, erleben Eltern von hochbegabten Kindern oft Häme und Ablehnung. Das geschieht vor allem dann, wenn Schulprobleme auftauchen und die Kinder in Schule und Gesellschaft nicht so funktionieren, wie es aufgrund ihrer Begabung von ihnen erwartet wird.Eins vorweg: Du bist nicht allein! Es gibt da draußen so viele Familien mit Kindern, die das Gleiche erleben, wie du jetzt gerade.In diesem Erfahrungs- und Mutmachbuch erfährst du...Besondere Herausforderungen: Wie man als Familie mit Diagnostiken umgehen kann und welche hilfreichen Maßnahmen ergriffen werden können.Wertvolle Infos: Zu ADHS, Asperger (Autismus Spektrum Störung), asynchrone Entwicklung, Hochsensibilität, Underachievement, Begabungsdiagnostik und twice exceptional students.Das Schulsystem: Die Autorin setzt sich kritisch mit dem staatlichen Schulsystem auseinander und zeigt auf, wie Schule anders und neu gedacht werden kann.BONUS: 8 persönliche Gamechanger-Empfehlungen (mit QR-Codes) und ein großes Verzeichnis zu hilfreicher Literatur.
ZusatztextAmazon-Rezension:Dieses Buch ist nicht nur aus dem "Herzen einer Mutter" geschrieben sondern schafft den Spagat zwischen Fachliteratur, Erfahrungsbericht und Roman. Einmal angefangen, kann man dieses wunderbare Buch über die Hürden, Tücken und Perspektiven von Hochbegabten und besonders sensiblen Kinder nicht mehr weglegen. Susanne Burzel schafft es auf ganz wunderbare Weise, den Bogen zu spannen zwischen Experteninformationen, eigenen Erfahrungsberichten und möglichen Wegen, die zu gehen gewesen wären oder sich noch bieten. Ein kritischer Blick auf das Schulsystem sorgt beim Lesen immer wieder für sogenannte Aha-Momente und öffnete mir beim Lesen oft die Augen. Mit jedem Kapitel mehr war klar: Diese Buch gehört in die Hände jeden Lehrers.Besonderes Highlight des Buches sind die vielen Hinweise für Anlaufstellen und Förderangebote (super praktisch als QR-Codes).
Details
ISBN/GTIN978-3-9826201-6-9
ProduktartTaschenbuch
EinbandartKartoniert, Paperback
FormatPaperback (Deutsch)
ErscheinungsortDeutschland
ErscheinungslandDeutschland
Erscheinungsjahr2024
Erscheinungsdatum15.04.2024
AuflageErstauflage
SpracheDeutsch
Gewicht504 g
Illustrationen1 Rastergrafiken Glühbirne im Chaos. Urheber: ©EFKS, Shutterstock
Artikel-Nr.55974009

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
SebastianEinführungHochbegabt gescheitert - eine Ausführung zum TitelVorwort Bernd und Renate WeberAutorinKapitel 1: Baby-/KleinkindEin bisschen anders, aber gut!Was ist schon normal?Autonome KinderKapitel 2: KindergartenHöchste Zeit für mehr Input!Lego? Logo!Gruppendynamik einmal andersTechnik ist das halbe LebenDer zerstreute ProfessorParadox - impulsiv - autonomAsynchrone EntwicklungErziehungsberatungKapitel 3: GrundschuleDie Schule beginntDas HausaufgabendilemmaAchtung: Nörgelmuttersyndrom Endlich ADHS - und jetzt?Ist ADHS eine Krankheit?Eine andere Perspektive einnehmenVersuchskaninchenDas Cola-ParadoxonRitalin als letzter StrohhalmSoziale Signale? Fehlanzeige!Intelligenzdiagnostik vs. BegabungsdiagnostikKapitel 4: Förder- und MittelstufeGegen alle EmpfehlungenLRS - oder doch nicht?LehrerausbildungWeiterbildung von LehrkräftenDie Zeit der Förderpläne beginntTop oder Flop - keine Einigkeit unter LehrernDie Aufgabe eines LehrersApathie statt UnruhestifterOder doch Asperger Autismus?Kapitel 5: PubertätIch kann nicht mehrSchulvermeidung und SchulverweigerungNeue Türen öffnen sichUnderachievementAlso doch hochbegabt!HochbegabungSind hochbegabte Menschen Hochleister?Konflikte für Hochbegabte in der SchuleKapitel 6: Junger ErwachsenerWer suchet, der findetDurch Höhen und TiefenTwice exceptional studentsEin neuer Weg beginnt Kalimero ist geschlüpft Depressionen?Plötzlich ist alles andersHöchstbegabung als UrsacheKapitel 7: RealschulabschlussKlassenbesterLernen ist einfach - oder?Lernen in der Schule - eine Herausforderung für HochbegabteHochbegabte denken anders.Unser SchulsystemWillkommen in ruhigem GewässerKapitel 8: Es liegt in der FamilieDer jüngere Bruder zieht nachHochsensibilitätSchule? Nicht mehr in diese!MobbingDie richtige Umgebung statt FamilientherapieHimmelhochjauchzend, zu Tode betrübtSelbstwert bei HochbegabtenAufatmenKapitel 9: Fazit und PersönlichesWirken lassenGamechanger-MomenteSignale deuten und ihnen nachgehenDoppeldiagnostik/FehldiagnostikWas wir besser hätten machen könnenInklusion für HochbegabteNeue Wege gehenUnsere Kinder sind unsere SpiegelNeurodiversität)NachwortHochmotiviert gescheitert?Was wäre, wenn ...?Neue Türen haben sich geöffnetDanksagungLiteraturverzeichnisBonus: 8 Gamechanger-Empfehlungenmehr
Vorwort
Ich schreibe dieses Buch wenige Jahre nach diesem einschneidenden Tag. Das war ein traumatisches Erlebnis für die ganze Familie. Natürlich wussten wir, dass unser Sohn zunehmend Schwierigkeiten in der Schule hatte. Das war schon so seit derVorschule. Doch wir bekamen die Situation immer geregelt und strampelten uns um ihn herum ab, während er in aller Seelenruhe vertrauensvoll fast alles mit sich geschehen ließ.Dieses Buch ist mir ein Herzensanliegen, denn ich möchte eine Brücke bauen zwischen Lehrern als auch Psychologen und betroffenen Eltern mit ihren Kindern, und sie für die Herausforderungen rund um eine Hochbegabung sensibilisieren.Dafür will ich Verantwortliche ermutigen, den Blick über den Tellerrand zu wagen. In erster Linie erzähle ich von meinem älteren Sohn: Einem ADHS-Kind, einem Underachiever und letztendlich einem hochbegabten, sehr eigenständigen undselbstbestimmten jungen Schulverweigerer mit großem Potenzial. Auch sein Bruder hat während des Schreibens im letzten Kapitel Einzug in dieses Buch gefunden.Hier standen wir vor weiteren Herausforderungen mit der gleichen Ursache, jedoch anderer Ausprägung.Mein Anliegen ist, aus mütterlicher Sicht zu informieren und betroffenen Familien Hoffnung zu geben. Mir half es sehr, in den Austausch mit anderen Eltern zu gehen. Ich lernte, dass es viele Kinder und Jugendliche mit gleichen Problematiken gibt, während ich noch wenige Wochen zuvor dachte, dass unser Sohn der Einzige sei, der dieses problematische Verhalten in dieser Form zeigt. Über dieses Thema sprechen die wenigsten: Hochbegabung kann durchaus zu einer Behinderungwerden. Weniger aus Sicht des Kindes, sondern eher aus Sicht der Gesellschaft.Zum einen, weil es ein recht junges Thema in der Wissenschaft und Diagnostik ist und zum anderen, weil Eltern mit diesen Problemen selten hausieren gehen und es lieber geheim halten aus Angst vor Stigmatisierung. Es ist wirklich eine Herausforderung für die meisten Menschen, die Ursachen und die damit verbundenen Schwierigkeiten auf einen Nenner zu bringen. Genau das fiel uns als Eltern ebenfalls schwer, als wir kurz nach dem Zusammenbruch unseres Sohnes das erste Mal von Underachievement hörten. (Was Underachievement bedeutet, erkläre ich ab Seite 129.) Vor allem, weil ich mich eigentlich gut informiert fühlte, da ich immer auf der Suche nach neuen Möglichkeiten war. Zwei Jahre später hatten unsereAnstrengungen ein Ende, als wir endlich eine Lösung für unseren Sohn fanden. Es kostete Ausdauer, Mut, Zeit, Kraft und vor allem Nerven. Das Wichtigste ist aber, es hat sich gelohnt - für alle Beteiligten.Dieses Buch ist so aufgebaut, dass Du Dich als Leser in unsere familiäre Situation einfühlen kannst, indem ich sie aus meiner Erinnerung heraus beschreibe. Gleichzeitig habe ich für dich die fachlichen Hintergründe zu den jeweiligen Fachgebieten zusammengestelllt, du erkennst sie an der Glühbirne im Inhaltsverzeichnis sowie auf den jeweiligen Seiten oben am Rand.Jedes Kapitel beginnt mit einer Zusammenstellung von Erlebnissen und typischen Situationen seit dem Babyalter bis heute zum Alter von 19 Jahren. Möglicherweise erkennst Du Parallelen, vielleicht hast Du andere Dinge mit Deinem Kind erlebt.Jede Entwicklung und jede Auffälligkeit sind anders. Von der Geschichte unseres zweiten Sohnes berichte ich im vorletzten Kapitel mit Fokus auf Hochsensibilität und Mobbing. Mit meinen Beispielen möchte ich Dir aufzeigen, wie sich die Situationbei uns darstellte. In meinen Recherchen und im Austausch mit anderen Eltern entdeckte ich jedoch viele Parallelen.Mir ist wichtig, unsere persönlichen Familien-Erfahrungen mit erlangtem Fachwissen zu kombinieren, weil sämtliche Diagnostiken und Hilfestellungen einem langen roten Faden folgen. In nahezu jedem Kapitel, nach und zwischen meinenSituationsberichten, habe ich dir Infos aus verschiedenen Quellen zusammengestellt, die zum jeweiligen Thema und Entwicklungsprozess passen. Wir sammelten ein reichhaltiges Spektrum an Erfahrungen, die ich dir komprimiert und ausmeiner Sicht vermitteln möchte. Das vor allem auch deswegen, weil ich immer wieder von Betroffenen gefragt wurde, wo bestimmte Informationen zu erhalten seien. Ich erhebe weder Anspruch auf eine wissenschaftlich fundierte Richtigkeitund Vollständigkeit noch auf die richtige Meinung. Bitte verstehe meine Hinweise eher als Impulse. Du bist herzlich eingeladen, ergänzende Informationen im Internet oder in der Literatur zu entdecken, meine zahlreichen und hoffentlich für dich hilfreichen Quellen führe ich im Literaturverzeichnis auf. Natürlich ändern sich Quellen. Die aufgeführten stammen aus den Jahren 2021-2023. Neuere Quellen finden keine Berücksichtigung. Am Ende des Buches findest du eine Essenz meinerwichtigsten Empfehlungen mit QR-Codes, sodass du diese leicht mit dem Handy einscannen und nachschauen kannst.Noch ein Wort: Ich spreche von Mütter und Vätern , von Eltern und dergleichen. Bitte fühl Dich auch angesprochen, wenn Du alleinerziehend bist, ganz gleich, ob als Mann oder Frau oder als gleichgeschlechtliches Paar. Grundsätzlich meine ichalle damit. Auch diverse Menschen. Ich möchte das abstrakte und neutrale Wort Erziehungsberechtigte vermeiden und durch den Gender-Verzicht einen guten Lesefluss ermöglichen. Danke für dein Verständnis!mehr
Prolog
Hochbegabt gescheitert - und neue Türen öffnen sich: Ein "Must-Read" für alle Eltern und Lehrkräftemehr
Ladenbeschreibung
Du hast ein sehr gut begabtes oder vielleicht sogar hochbegabtes Kind, doch es hat große Probleme in der Schule und möchte vielleicht gar nicht mehr hingehen?Du selbst stößt an deine Grenzen und weißt nicht mehr, was du noch tun sollst oder an wen du dich wenden sollst?Vielleicht betreust du als Lehrkraft oder Therapeut ein cleveres, aber auffälliges Kind und möchtest mehr zum Thema Hochbegabung, Verhaltensauffälligkeiten und Schulverweigerung aus Sicht einer Mutter erfahren?Wenn Menschen hören, dass ein Kind hochbegabt ist, denken sie zunächst an Wunderkinder und Genies. Dass eine Hochbegabung aber den Besuch einer normalen Schule behindern und eine große Bürde für Eltern sein kann, ist vielen suspekt.Denn während Wunderkinder und Genies in der Öffentlichkeit bewundert werden, erleben Eltern von hochbegabten Kindern oft Häme und Ablehnung. Das geschieht vor allem dann, wenn Schulprobleme auftauchen und die Kinder in Schule und Gesellschaft nicht so funktionieren, wie es aufgrund ihrer Begabung von ihnen erwartet wird.Eins vorweg: Du bist nicht allein! Es gibt da draußen so viele Familien mit Kindern, die das Gleiche erleben, wie du jetzt gerade.In diesem Erfahrungs- und Mutmachbuch erfährst du...Besondere Herausforderungen: Wie man als Familie mit Diagnostiken umgehen kann und welche hilfreichen Maßnahmen ergriffen werden können.Wertvolle Infos: Zu ADHS, Asperger (Autismus Spektrum Störung), asynchrone Entwicklung, Hochsensibilität, Underachievement, Begabungsdiagnostik und twice exceptional students.Das Schulsystem: Die Autorin setzt sich kritisch mit dem staatlichen Schulsystem auseinander und zeigt auf, wie Schule anders und neu gedacht werden kann.BONUS: 8 persönliche Gamechanger-Empfehlungen (mit QR-Codes) und ein großes Verzeichnis zu hilfreicher Literatur.Susanne Burzel ging selbst mit ihrer Familie durch schwere Zeiten, denn ihre beiden Söhne gehören ebenfalls zu den hochbegabten Kindern. Mit ihrer Erfahrungsgeschichte möchte sie dir Mut machen und Verantwortliche, die mit diesen Kindern zu tun haben, sensibilisieren. So erfahren sie aus erster Hand, was das Thema für eine Familie bedeutet und welche großen Herausforderungen zu meistern sind.mehr

Schlagworte

Autor

Susanne Burzel ist 1970 in Mittelhessen geboren und lebt mit ihrer Familie in der Nähe von Frankfurt. Sie liebt die Vielfalt, was sich in ihrem Lebensweg spiegelt: Sie studierte Grundschullehramt, war Inhaberin einer Diskothek, absolvierte eine Ausbildung zur Werbekauffrau, studierte BWL und führt seit 2011 ihre eigene Werbeagentur. Daneben spielt sie einige Instrumente, war Sängerin in einer Band, organisierte Benefizkonzerte mit und engagiert sich ehrenamtlich in verschiedenen Vereinen.In ihren Büchern widmet sie sich verschiedenen Themen, die sie gerade beschäftigen. Darunter Marketingthemen, Einschlaf- und Entspannungsgeschichten für Kinder und in Kürze ein Buch über Hochbegabung und das deutsche Schulsystem.Schreiben ist für sie eine Herzensaufgabe. Ihr wichtigstes Anliegen ist, mit ihren Büchern anderen Menschen Impulse zu geben, zu helfen und den Blick über den Tellerrand zu ermöglichen. Nur das ermöglicht die Verbindung mit dem wichtigsten Menschen im Leben: Uns selbst.
Hochbegabt gescheitert - und neue Türen öffnen sich
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Burzel, Susanne

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