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Die Gestaltung der Aufklärungsideologie und die Jadid-Bewegung in Turkestan

Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
BuchKartoniert, Paperback
52 Seiten
Deutsch
Verlag Unser Wissenerschienen am19.12.2022
Diese Publikation bietet einen ganzheitlichen Überblick über die Geschichte der russischen Pädagogik im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert. Der Inhalt des Lehrbuchs vermittelt einen ganzheitlichen Blick auf den tiefen Zusammenhang pädagogischer Phänomene und Prozesse in der Geschichte der Weltzivilisation und die Bedeutung der pädagogischen Welterfahrung. "Der Jadidismus wurde zu einer alternativen Form der intellektuellen Erneuerung für die muslimische Gemeinschaft. Der Beginn der Bewegung steht im Zusammenhang mit der Einführung einer soliden Methode des Lese- und Schreibunterrichts in den Mektebs und Madrasas, dem so genannten "usul-i jadid", d. h. einer neuen Methode, die die alphabetische Methode ersetzt. Die Jadidisten kritisierten den religiösen Fanatismus, forderten die Ersetzung der veralteten religiösen Schulen durch nationale säkulare Schulen, förderten die Entwicklung von Wissenschaft und Kultur, unterstützten die Herausgabe von Zeitungen in der Landessprache und die Eröffnung von Kultur- und Bildungseinrichtungen, was zur Konsolidierung der demokratischen Kräfte der Gesellschaft beitrug. Das Lehrbuch richtet sich an Studierende, Lehrkräfte und Postgraduierte an Hochschulen, Studenten pädagogischer Fachschulen sowie an alle, die sich für die Geschichte des pädagogischen Denkens und die Entwicklung der Lehr- und Erziehungspraxis interessieren.mehr

Produkt

KlappentextDiese Publikation bietet einen ganzheitlichen Überblick über die Geschichte der russischen Pädagogik im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert. Der Inhalt des Lehrbuchs vermittelt einen ganzheitlichen Blick auf den tiefen Zusammenhang pädagogischer Phänomene und Prozesse in der Geschichte der Weltzivilisation und die Bedeutung der pädagogischen Welterfahrung. "Der Jadidismus wurde zu einer alternativen Form der intellektuellen Erneuerung für die muslimische Gemeinschaft. Der Beginn der Bewegung steht im Zusammenhang mit der Einführung einer soliden Methode des Lese- und Schreibunterrichts in den Mektebs und Madrasas, dem so genannten "usul-i jadid", d. h. einer neuen Methode, die die alphabetische Methode ersetzt. Die Jadidisten kritisierten den religiösen Fanatismus, forderten die Ersetzung der veralteten religiösen Schulen durch nationale säkulare Schulen, förderten die Entwicklung von Wissenschaft und Kultur, unterstützten die Herausgabe von Zeitungen in der Landessprache und die Eröffnung von Kultur- und Bildungseinrichtungen, was zur Konsolidierung der demokratischen Kräfte der Gesellschaft beitrug. Das Lehrbuch richtet sich an Studierende, Lehrkräfte und Postgraduierte an Hochschulen, Studenten pädagogischer Fachschulen sowie an alle, die sich für die Geschichte des pädagogischen Denkens und die Entwicklung der Lehr- und Erziehungspraxis interessieren.
Details
ISBN/GTIN978-620-5-46213-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum19.12.2022
Seiten52 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.16626022
Rubriken
GenreGeschichte/Politik

Autor