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Wissensmanagement in privaten Einrichtungen der Grundbildung

Strategisches Wissensmanagement als Instrument zur Wertschöpfung: eine Fallstudie - Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
BuchKartoniert, Paperback
244 Seiten
Deutsch
Verlag Unser Wissenerschienen am26.10.2023
Die Grundschulen in Brasilien sind, wie andere Einrichtungen auch, mit ständigen Herausforderungen konfrontiert, die durch Veränderungen im organisatorischen Umfeld verursacht werden. Im spezifischeren Umfeld, dem Fall der privaten Grundschulen, ist festzustellen, dass die Hauptmerkmale mit dem großen Wettbewerb, der höheren Priorität der Grundbildung, dem Streben nach Verbesserung der Unterrichtsqualität, der Innovation bei der Wissensvermittlung und der Konzentration auf die organisatorische Effizienz zusammenhängen. Das Hauptziel dieser Arbeit ist die Untersuchung des strategischen Wissensmanagements als Instrument der Wertschöpfung in einer privaten Grundbildungseinrichtung in der Stadt Campina Grande - Paraíba.mehr

Produkt

KlappentextDie Grundschulen in Brasilien sind, wie andere Einrichtungen auch, mit ständigen Herausforderungen konfrontiert, die durch Veränderungen im organisatorischen Umfeld verursacht werden. Im spezifischeren Umfeld, dem Fall der privaten Grundschulen, ist festzustellen, dass die Hauptmerkmale mit dem großen Wettbewerb, der höheren Priorität der Grundbildung, dem Streben nach Verbesserung der Unterrichtsqualität, der Innovation bei der Wissensvermittlung und der Konzentration auf die organisatorische Effizienz zusammenhängen. Das Hauptziel dieser Arbeit ist die Untersuchung des strategischen Wissensmanagements als Instrument der Wertschöpfung in einer privaten Grundbildungseinrichtung in der Stadt Campina Grande - Paraíba.
Details
ISBN/GTIN978-620-6-60645-1
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2023
Erscheinungsdatum26.10.2023
Seiten244 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.61023517
Rubriken

Autor

Chateaubriand P. Bandeira Junior - Abschluss in Mathematik an der Regionalen Stiftung Nordost (1977), Master in Pädagogik an der Bundesuniversität von Paraíba (2009), Promotion in Pädagogik an der Autonomen Universität von Asunción (2018). Derzeit ist er außerordentlicher Professor an der Bundesuniversität von Paraíba.