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Philosophy and Learning: Universities in the Middle Ages

BuchGebunden
448 Seiten
Englisch
Brillerschienen am01.11.1994
The present collection deals with philosophical thinking at the medieval university from the threefold perspective of Institution and Career, Organizational Forms and Literary Genres, and School Formation and School Conflict.mehr

Produkt

KlappentextThe present collection deals with philosophical thinking at the medieval university from the threefold perspective of Institution and Career, Organizational Forms and Literary Genres, and School Formation and School Conflict.

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
PrefaceList of AbbreviationsPart 1: Universities between Institution and CareerInstitution und Ideengeschichte. Zur geschichtlichen Bedeutung der mittelalterlichen Universitat Wolfgang KluxenDer Mendikantenstreit und die Grenzen von Theologie und Philosophie Georg WielandAlbert le Grand et la mystiqie allemandeAlain de LiberaUniversity and Church in Late Medieval Vienna: Modi dicendi et operandi, 1388-1421 Michael H. ShankPart 2: Organizational Structures and Literary GenresWissenschaftseinlung und institutionelle Folgen Jacob Hans Josef SchneiderDie Literarische Gattung der Theoremata als Residuum einer Wissenschaft more geometrico Mechtild DreyerLes 'guides de l'etudiant' de la Faculte des arts de l'Universite de Paris au XIIIe siecle Claude LafleurLes regles d'examen dans les universites medievales Olga WeijersBursen und Artesfakultat der alten Kolner Universitat Erich MeuthenPart 3: Late Medieval Universities. School Formation and School ConflictScotus und der Scotismus. Ein Beitrag zur Bedeutung der Schulbildung in der mittelalterlichen Philosophie Ludger HonnefelderWas there an Ockhamist School? William J. CourtenayLa crise des annees 1474-1482: L'interdiction du Mominalisme par Louis XI Zenon KaluzaLate Medieval Schools of Though in the Mirror of University Textsbooks. The Promptuarium argumentorum (Cologne 1492) Maarten J.F.M. HoenenDer lateinische Averroismus im Mittelalter und in der FruhRenaissance Zdzislaw KuksewiczContributorsBibliographyIndicesmehr

Autor

Maarten J.F.M. Hoenen, Ph.D. (1989) in Philosophy, University of Nijmegen, teaches Philosophy in Nijmegen and is Research-Fellow of the Netherlands Organisation of Scientific Research (NWO). His recent publications include Marsilius of Inghen (Brill).
Jakob Hans Josef Schneider, Ph.D. (1988) in Philosophy, Friedrich-Wilhelms-Universität, Bonn, has taught Philosophy at the University of Tübingen and is the author of various articles on Medieval Philosophy.
Georg Wieland, Ph.D. (1969) in Philosophy, Ruhr-Universität Bochum, is Professor of Philosophy at the Catholic Theological Department of the University of Tübingen. He has published extensively on Medieval Philosophy, especially Ethics.