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Imagination of Science in Education

From Epics to Novelization - Previously published in hardcover
BuchKartoniert, Paperback
240 Seiten
Englisch
Springer Netherlandserschienen am09.11.20142013
This book offers a theoretical examination of the process of imagining science in education, describing the opposing concepts of epicization and novelization. The authors argue that novelization can help bring the working world of science alive for students.mehr
Verfügbare Formate
BuchGebunden
EUR106,99
BuchKartoniert, Paperback
EUR106,99

Produkt

KlappentextThis book offers a theoretical examination of the process of imagining science in education, describing the opposing concepts of epicization and novelization. The authors argue that novelization can help bring the working world of science alive for students.
Details
ISBN/GTIN978-94-017-8173-2
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2014
Erscheinungsdatum09.11.2014
Auflage2013
ReiheCultural Studies of Science Education
Seiten240 Seiten
SpracheEnglisch
Gewicht412 g
IllustrationenXXVIII, 240 p.
Artikel-Nr.15547347

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Preface.- INTRODUCTION: Imagination, Epicization, and Novelization in Science Education.- PART I: EPICS OF SCIENCE IN SCIENCE EDUCATION.- 1. The Heroes of Science.- 2. What Scientific Heroes Are (Not) Doing.- PART II: A NEED FOR NOVELIZED IMAGES OF SCIENCE.- 3. Science as One Form of Human Knowing.- 4. Science as Dynamic Practice.- PART III: TOWARD NOVELIZATION IN/OF SCIENCE EDUCATION.- 5. Scientific Literacy in the Wild.- 6. Translations of Scientific Practice.- 7. Place and Chronotope.- PART IV: NOVELIZING DISCOURSE IN SCIENCE EDUCATION.- 8. Science Education for Sustainable Development.- 9. Novelizing Native and Scientific Discourse.- 10. Fullness of Life as a Minimal Novelizing Unit.- CODA: Novelizing the Novelized Image of Science in Education.- References.- Index.mehr