Produkt
Klappentextfür die sozialpädagogische Erstausbildung (Kinderpflege/Sozialassistenz) und Erzieher/-innen bundesweit einsetzbarvermittelt die Theorie und Praxis der Kinderliteraturberücksichtigt die Bedeutung von literarischer Früherziehung für die Entwicklung des Kindes und somit seine Teilhabe am gesellschaftlichen Leben
Das Buch ist in zwei Teile gegliedert:
Teil 1 stellt die unterschiedlichen Arten von Kinderliteratur vor (Kinderlyrik, Bilderbücher, Märchen, Kinderzeitschriften etc.).
Teil 2 beschreibt die kindlichen Entwicklungsphasen und macht dazu ein passendes, zeitgemäßes Kinderliteraturangebot.
Ergänzende Arbeitsmaterialien zum Download sind separat erhältlich (Bestell-Nr. 89921, 1. Auflage)
Das Buch ist in zwei Teile gegliedert:
Teil 1 stellt die unterschiedlichen Arten von Kinderliteratur vor (Kinderlyrik, Bilderbücher, Märchen, Kinderzeitschriften etc.).
Teil 2 beschreibt die kindlichen Entwicklungsphasen und macht dazu ein passendes, zeitgemäßes Kinderliteraturangebot.
Ergänzende Arbeitsmaterialien zum Download sind separat erhältlich (Bestell-Nr. 89921, 1. Auflage)
ZusammenfassungDieser Titel ist eine praxisnahe Einführung in die Kinderliteratur für sozialpädagogische Berufe. Primär für Erzieherinnen in der Ausbildung, aber auch für Berufe der sozialpädagogischen Erstausbildung geeignet. Er verbindet optimal Praxis und Theorie.
Literaturarten für Kinder
Theoretisches Grundwissen, Entwicklung der Sprach- /Lesekompetenz
Didaktisch-methodische Hinweise, Literaturverzeichnis
Literaturarten für Kinder
Theoretisches Grundwissen, Entwicklung der Sprach- /Lesekompetenz
Didaktisch-methodische Hinweise, Literaturverzeichnis
Details
ISBN/GTIN978-3-427-89920-4
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2009
Erscheinungsdatum30.04.2009
Auflage2. Aufl.
ReiheKinderliteratur
Seiten168 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht300 g
Illustrationenm. Abb. u. Noten
Artikel-Nr.11092394
Rubriken
GenreSchulbuch