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KlappentextPartizipation in Kindertageseinrichtungen bedeutet, Kinder mit ihren Bedürfnissen und Themen in den Alltag einzubeziehen und sie altersgemäß an Entscheidungen zu beteiligen. Für eine erfolgreiche Partizipation müssen Sie jedoch Grundvoraussetzungen in Ihrer Einrichtung schaffen: bei den Kolleg:innen, den Eltern und in den Abläufen in Ihrer Einrichtung.
In diesem praktischen Werk erfahren Sie, wie Sie Schritt für Schritt Ihr eigenes Konzept zur Partizipation entwickeln. Sie überprüfen Ihre eigenen Demokratieerfahrungen und werden ermutigt, Kinder in Kindertagesstätten an allen sie betreffenden Entscheidungen teilhaben zu lassen. Fallbeispiele, Checklisten und Gesprächsleitfäden unterstützen Sie dabei, Ihr individuelles Partizipationskonzept auszuarbeiten.
Die erweiterte Neuauflage nimmt dabei insbesondere die Frage in den Blick, wie Partizipation im Rahmen inklusiver Pädagogik möglich ist.
Aus dem Inhalt:
Rechte der Kinder: gesetzliche Grundlagen und EmpfehlungenDie Rolle der pädagogischen Fachkräfte und der Umgang mit MachtPartizipation im Rahmen inklusiver PädagogikKonkrete Vorschläge für Kinderbeteiligung und Beschwerdemanagement
Autorin:
Petra Stamer-Brandt, Dipl.-Sozialpädagogin, ehemalige Leiterin der Fachhochschule für Sozialpädagogik in Große Weeden, Pädagogische Organisationsberaterin
In diesem praktischen Werk erfahren Sie, wie Sie Schritt für Schritt Ihr eigenes Konzept zur Partizipation entwickeln. Sie überprüfen Ihre eigenen Demokratieerfahrungen und werden ermutigt, Kinder in Kindertagesstätten an allen sie betreffenden Entscheidungen teilhaben zu lassen. Fallbeispiele, Checklisten und Gesprächsleitfäden unterstützen Sie dabei, Ihr individuelles Partizipationskonzept auszuarbeiten.
Die erweiterte Neuauflage nimmt dabei insbesondere die Frage in den Blick, wie Partizipation im Rahmen inklusiver Pädagogik möglich ist.
Aus dem Inhalt:
Rechte der Kinder: gesetzliche Grundlagen und EmpfehlungenDie Rolle der pädagogischen Fachkräfte und der Umgang mit MachtPartizipation im Rahmen inklusiver PädagogikKonkrete Vorschläge für Kinderbeteiligung und Beschwerdemanagement
Autorin:
Petra Stamer-Brandt, Dipl.-Sozialpädagogin, ehemalige Leiterin der Fachhochschule für Sozialpädagogik in Große Weeden, Pädagogische Organisationsberaterin
ZusammenfassungMit der Broschüre "Partizipation von Kindern in der Kindertagesstätte" bekommen Sie Tipps und Materialien an die Hand, wie Sie Schritt für Schritt Ihr eigenes Konzept zur Partizipation entwickeln und in Ihrer Kita erlebbar machen.Neben den Grundlagen, wie die historische Entwicklung von Partizipation und Rechte der Kinder, finden Sie Fallbeispiele, Checklisten und Gesprächsleitfäden, mit denen Sie gemeinsam mit Ihrem Team Ihre Demokratieerfahrung überprüfen und ermutigt werden, Kinder in Kindertagesstätten an allen sie betreffenden Entscheidungen teilhaben zu lassen.
Aus dem Inhalt:Rechte der Kinder: gesetzliche Grundlagen und EmpfehlungenDie Rolle der pädagogischen Fachkräfte und der Umgang mit MachtPartizipation im Rahmen inklusiver PädagogikKonkrete Vorschläge für die Kinderbeteiligung und BeschwerdemanagementUmsetzung von Paritizipation in Zeiten einer Krisensituation
Aus dem Inhalt:Rechte der Kinder: gesetzliche Grundlagen und EmpfehlungenDie Rolle der pädagogischen Fachkräfte und der Umgang mit MachtPartizipation im Rahmen inklusiver PädagogikKonkrete Vorschläge für die Kinderbeteiligung und BeschwerdemanagementUmsetzung von Paritizipation in Zeiten einer Krisensituation
Details
ISBN/GTIN978-3-556-08290-4
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Verlag
Erscheinungsjahr2021
Erscheinungsdatum15.01.2021
Auflage3. Aufl.
Seiten244 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht312 g
Artikel-Nr.49132693
Rubriken