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Kompetenztraining

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
688 Seiten
Deutsch
Schäffer-Poeschel Verlagerschienen am03.04.20092. überarbeitete und erweiterte Auflage 2009
Kompetenzentwicklung ist einer der Schlüssel zur erfolgreichen Personalwirtschaft. Aber was genau sind Kompetenzen? Und wie erkennt man sie? 80 Modulare Informations- und Trainingsprogramme (MIT) fördern die grundlegenden und in Unternehmen geforderten Skills zutage. Ziel der Übungen: Die Basiskompetenzen von Mitarbeitern herauszufiltern und zum selbst organisierten Lernen anzuregen. Wie Unternehmen sprachlich die verschiedenen Kompetenzen charakterisieren, ist im Kompetenz-Synonymatlas verzeichnet.

Prof. Dr. Volker Heyse, TfP Trainingszentrum für Personalentwicklung Regensburg; A C T Audit Coaching Training Regensburg.mehr
Verfügbare Formate
BuchGebunden
EUR54,95
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR52,99

Produkt

KlappentextKompetenzentwicklung ist einer der Schlüssel zur erfolgreichen Personalwirtschaft. Aber was genau sind Kompetenzen? Und wie erkennt man sie? 80 Modulare Informations- und Trainingsprogramme (MIT) fördern die grundlegenden und in Unternehmen geforderten Skills zutage. Ziel der Übungen: Die Basiskompetenzen von Mitarbeitern herauszufiltern und zum selbst organisierten Lernen anzuregen. Wie Unternehmen sprachlich die verschiedenen Kompetenzen charakterisieren, ist im Kompetenz-Synonymatlas verzeichnet.

Prof. Dr. Volker Heyse, TfP Trainingszentrum für Personalentwicklung Regensburg; A C T Audit Coaching Training Regensburg.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783799263672
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2009
Erscheinungsdatum03.04.2009
Auflage2. überarbeitete und erweiterte Auflage 2009
Seiten688 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse18520 Kbytes
Illustrationen31 schwarz-weiße Abbildungen
Artikel-Nr.1516076
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Inhalt;6
2;Vorwort;10
3;Einleitung;12
4;Kapitel I: Personale Kompetenz P;6
4.1;Loyalität;42
4.2;Normativ-ethische Einstellung;48
4.3;Eigenverantwortung;57
4.4;Glaubwürdigkeit;63
4.5;Einsatzbereitschaft;69
4.6;Selbstmanagement;76
4.7;Offenheit für Veränderungen;85
4.8;Schöpferische Fähigkeit;94
4.9;Lernbereitschaft;105
4.10;Ganzheitliches Denken;113
4.11;Zuverlässigkeit;121
4.12;Disziplin;126
4.13;Humor;133
4.14;Hilfsbereitschaft;145
4.15;Delegieren;158
4.16;Mitarbeiterförderung;165
5;Kapitel II Aktivitäts- undHandlungskompetenz;172
5.1;Tatkraft;174
5.2;Mobilität;181
5.3;Initiative;189
5.4;Ausführungsbereitschaft;198
5.5;Ergebnisorientiertes Handeln;204
5.6;Zielorientiertes Führen;209
5.7;Konsequenz;214
5.8;Beharrlichkeit;222
5.9;Optimismus;230
5.10;Soziales Engagement;238
5.11;Schlagfertigkeit;247
5.12;Impulsgeben;251
5.13;Entscheidungsfähigkeit;260
5.14;Gestaltungswille;269
5.15;Belastbarkeit;277
5.16;Innovationsfreudigkeit;287
6;Kapitel III Sozial-kommunikativeKompetenz;296
6.1;Kommunikationsfähigkeit;298
6.2;Kooperationsfähigkeit;306
6.3;Anpassungsfähigkeit;313
6.4;Beziehungsmanagement;323
6.5;Konfliktlösungsfähigkeit;333
6.6;Integrationsfähigkeit;343
6.7;Dialogfähigkeit/Kundenorientierung;352
6.8;Teamfähigkeit;361
6.9;Akquisitionsstärke;367
6.10;Problemlösungsfähigkeit;376
6.11;Beratungsfähigkeit;383
6.12;Experimentierfreude;391
6.13;Sprachgewandtheit;399
6.14;Verständnisbereitschaft;402
6.15;Gewissenhaftigkeit;412
6.16;Pflichtgefühl;422
7;Kapitel IV Fach- und Methodenkompetenz;430
7.1;Fachwissen;432
7.2;Marktkenntnisse;442
7.3;Fachübergreifende Kenntnisse;453
7.4;Planungsverhalten;464
7.5;Projektmanagement;472
7.6;Folgebewusstsein;479
7.7;Fachliche Anerkennung;485
7.8;Lehrfähigkeit;494
7.9;Wissensorientierung;505
7.10;Analytische Fähigkeiten;521
7.11;Beurteilungsvermögen;527
7.12;Sachlichkeit;534
7.13;Konzeptionsstärke;543
7.14;Organisationsfähigkeit;551
7.15;Systematisch-methodisches Vorgehen;560
7.16;Fleiß;572
8;Kapitel V Zusätzliche MITfür Führungskräfte;584
8.1;Loyalität;586
8.2;Glaubwürdigkeit;592
8.3;Offenheit für Veränderungen;600
8.4;Schöpferische Fähigkeit;607
8.5;Lernbereitschaft;617
8.6;Humor;625
8.7;Mitarbeiterförderung;632
8.8;Entscheidungsfähigkeit;645
8.9;Belastbarkeit;653
8.10;Innovationsfreudigkeit;663
8.11;Beziehungsmanagement;670
8.12;Konfliktlösungsfähigkeit;679
8.13;Teamfähigkeit;688
8.14;Beratungsfähigkeit;703
8.15;Analytische Fähigkeiten;709
8.16;Beurteilungsvermögen;716mehr

Autor

Volker HeyseProf. Dr. Volker Heyse, TfP Trainingszentrum für Personalentwicklung Regensburg; A C T Audit Coaching Training Regensburg.John ErpenbeckProf. Dr. John Erpenbeck studierte Physik mit der Spezialisierung Biophysik und wurde zum Dr. rer. nat. promoviert. Er arbeitete zunächst als Experimentalphysiker am Institut für Biophysik der Akademie der Wissenschaften zu Berlin. Danach war er wissenschaftlicher Mitarbeiter im Ministerium für Wissenschaft und Technik im Bereich Kernforschung/Kosmosforschung. Fast zwei Jahrzehnte war er dann wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentralinstitut für Philosophie der Akademie der Wissenschaften der DDR mit den Schwerpunkten philosophische, historische und wissenschaftstheoretische Probleme der Psychologie kognitiver, emotional-motivationaler und volitiver Prozesse. 1978 Habilitation zum Dr. sc. phil. mit der Arbeit Erkenntnistheorie und Psychophysik kognitiver Prozesse". 1984 wurde er zum Professor ernannt. Ab 1991 war er an der Förderungsgesellschaft wissenschaftlicher Neuvorhaben mbH der Max-Planck-Gesellschaft mit dem Forschungsschwerpunkt Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftstheorie tätig. 1993 bis 1994 ging er als Research Professor an das Center for Philosophy of Science in Pittsburgh, danach war er Professor an der Universität Potsdam, Arbeitsgruppe Wissenschaftskommunikation. Von 1998 bis 2007 war er im Projekt Lernkultur Kompetenzentwicklung (ABWF/QUEM) wissenschaftlich und leitend aktiv. Seit 2007 hat er den Lehrstuhl Wissens- und Kompetenzmanagement an der SIBE (School of International Business and Entrepreneurship) im Verbund der Steinbeis- Hochschule Berlin inne. Gemeinsam mit Prof. Dr. Volker Heyse hat er die Kompetenzmesssysteme KODE® und KODE®X entwickelt, zusammen mit Roman Sauter sowie Prof. Dr. Werner Sauter das Wertemesssystem KODE®W. Er hat viele literarische und wissenschaftliche Werke veröffentlicht.

Bei diesen Artikeln hat der Autor auch mitgewirkt