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Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe

Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland
BuchKartoniert, Paperback
377 Seiten
Deutsch
Springererschienen am15.09.20221. Aufl. 2022
Im Zuge schulischer Reformen wurden Aufgaben der Personalentwicklung von der Schulaufsicht an Schulen delegiert.mehr

Produkt

KlappentextIm Zuge schulischer Reformen wurden Aufgaben der Personalentwicklung von der Schulaufsicht an Schulen delegiert.
Zusammenfassung
Open Access

Differenzierte Darstellung landesspezifischer Rechtslagen

Aktuelle Informationen zu allen deutschen Bundesländern

Schulische Personalentwicklung
Details
ISBN/GTIN978-3-658-36924-8
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum15.09.2022
Auflage1. Aufl. 2022
Seiten377 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht656 g
IllustrationenXII, 377 S. 80 Abb., 72 Abb. in Farbe.
Artikel-Nr.50433494
Rubriken

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Methodik der Analyse rechtlicher Dokumente.- Leitbilder schulischer Personalentwicklung - Personalbezogene Befugnisse.- Personalgewinnung und - beförderung.- Dienstliche Beurteilung als multifunktionales Instrument.- Individualisierte Personalentwicklung: Mitarbeitergespräche, Zielvereinbarungen, Anreizsysteme.- Fortbildung und Kompetenzentwicklung.- Schulleitungsqualifizierungen.- Herausforderungen und Perspektiven schulischer Personalentwicklung als Führungsaufgabe.mehr

Autor

Dr. Felicitas Thiel ist Professorin im Arbeitsbereich Schulpädagogik an der Freien Universität Berlin.

Dr. Barbara Muslic ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Schulpädagogik an der Freien Universität Berlin.

Dr. Eva-Maria Lankes ist Professorin an der TUM School of Education.

Norbert Maritzen, Hamburg, arbeitet zu den Themen Schulmonitoring und Schulmanagement.

Dr. Thomas Riecke-Baulecke ist wissenschafticher Mitarbeiter am Zentrum für Schulqualität und Leherbildung in Leinfelden-Echterdigen.

Claudia Manuela Schewe ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Schulpädagogik an der Freien Universität Berlin.