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KlappentextMit "Präsentieren - lernen und trainieren im Team" erwerben die Schüler/-innen völlig selbstständig Schlüsselkompetenzen für Schule und Beruf. Eine Präsentation vorbereiten, in der Gruppe debattieren oder eine Rede halten - all dies lässt sich im Team leichter als im Frontalunterricht trainieren. Praktische Erfahrungen bringen hier mehr als abstraktes Wissen und in angeregten Diskussionen entstehen die besten Ideen.
Aus diesem Grund hat der Bildungsverlag EINS ein Buch entwickelt, bei dem die Lehrer/-innen den Schüler/-innen das Feld überlassen. Die Schüler/-innen erarbeiten sich wichtige Techniken eigenständig und probieren sie gleich aus. Der Lehrer agiert dabei als Coach am Rande des Geschehens.
fächerübergreifendes Gruppenselbstlernprogramm, das Methodenkompetenzen und soziale Kompetenz vereint vermittelt Schlüsselqualifikationen wie selbstständiges Lernen, treffsicheres Formulieren, Präsentieren und Visualisieren, Lernen und Arbeiten im Team sowie Kommunikationsfähigkeit sowohl für den Schulunterricht als auch für ausbildende Unternehmen geeignet das Lernkonzept wird im ersten Modul gemeinsam von Klasse und Lehrer/-in besprochen, ab dem zweiten Modul arbeiten die Schüler/-innen weitgehend selbstständig. der Lehrer kann mithilfe der CD-ROM am Ende des Kurses ein Zertifikat ausstellen, das die Schüler/-innen für ihre Bewerbung verwenden können die Schüler/-innen lernen, Verantwortung für den eigenen Lernprozess und den der Teammitglieder zu übernehmen sowie das Präsentationsverhalten zu reflektieren
Unterrichtsbegleitmaterial auf CD-ROM ist separat erhältlich (Bestell-Nr. 40046, 1. Auflage).
Aus diesem Grund hat der Bildungsverlag EINS ein Buch entwickelt, bei dem die Lehrer/-innen den Schüler/-innen das Feld überlassen. Die Schüler/-innen erarbeiten sich wichtige Techniken eigenständig und probieren sie gleich aus. Der Lehrer agiert dabei als Coach am Rande des Geschehens.
fächerübergreifendes Gruppenselbstlernprogramm, das Methodenkompetenzen und soziale Kompetenz vereint vermittelt Schlüsselqualifikationen wie selbstständiges Lernen, treffsicheres Formulieren, Präsentieren und Visualisieren, Lernen und Arbeiten im Team sowie Kommunikationsfähigkeit sowohl für den Schulunterricht als auch für ausbildende Unternehmen geeignet das Lernkonzept wird im ersten Modul gemeinsam von Klasse und Lehrer/-in besprochen, ab dem zweiten Modul arbeiten die Schüler/-innen weitgehend selbstständig. der Lehrer kann mithilfe der CD-ROM am Ende des Kurses ein Zertifikat ausstellen, das die Schüler/-innen für ihre Bewerbung verwenden können die Schüler/-innen lernen, Verantwortung für den eigenen Lernprozess und den der Teammitglieder zu übernehmen sowie das Präsentationsverhalten zu reflektieren
Unterrichtsbegleitmaterial auf CD-ROM ist separat erhältlich (Bestell-Nr. 40046, 1. Auflage).
Zusammenfassung- fächerübergreifendes Gruppenselbstlernprogramm, das Methodenkompetenzen und soziale Kompetenz vereint
- vermittelt Schlüsselqualifikationen wie selbstständiges Lernen, treffsicheres Formulieren, Präsentieren und Visualisieren, Lernen und Arbeiten im Team sowie Kommunikationsfähigkeit
- vermittelt Schlüsselqualifikationen wie selbstständiges Lernen, treffsicheres Formulieren, Präsentieren und Visualisieren, Lernen und Arbeiten im Team sowie Kommunikationsfähigkeit
Details
ISBN/GTIN978-3-427-40045-5
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2008
Erscheinungsdatum01.02.2008
Auflage1., korrigierte Auflage
Seiten126 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht368 g
IllustrationenDIN A4
Artikel-Nr.10888526
Rubriken
GenreSchulbuch