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Jungen-Pädagogik

Praxis und Theorie von Genderpädagogik
BuchKartoniert, Paperback
171 Seiten
Deutsch
Ergebnisse aus der Bildungs- und Jugendforschung haben in den letzten Jahren dazu beigetragen, dass Jungen und männlichen Heranwachsenden eine gesteigerte Aufmerksamkeit in der (Fach-)Öffentlichkeit entgegengebracht wird.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR37,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR24,27

Produkt

KlappentextErgebnisse aus der Bildungs- und Jugendforschung haben in den letzten Jahren dazu beigetragen, dass Jungen und männlichen Heranwachsenden eine gesteigerte Aufmerksamkeit in der (Fach-)Öffentlichkeit entgegengebracht wird.
Zusammenfassung
Details
ISBN/GTIN978-3-531-18416-6
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2012
Erscheinungsdatum29.08.2012
ReiheKinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
Seiten171 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht243 g
IllustrationenX, 171 S. 3 Abb.
Artikel-Nr.11700484
Rubriken
GenreWirtschaft

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Theoretische Zugänge: Geschlechtsbezogene Ungleichheit als kulturelle Passungsprobleme.- Geschlecht und Generation im Mediendiskurs um eine Krise der Jungen.- Projekt 'Neue Wege für Jungs': Wissenschaftliche Begleitforschung.- Praktische Zugänge: Genderkompetenz mit gemischtgeschechtlichen Jugendgruppen.- Jugenarbeit in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.- Heterogenität in Jungengruppen.mehr
Prolog
Alte und neue Zuschreibungen in der Kritikmehr

Autor

Dr. Ulrike Graff ist Vertretungsprofessorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld.
Miguel Diaz ist wissenschaftlicher Fachreferent der Bundesprojekte 'Neue Wege für Jungs' und 'Boys'Day - Jungen-Zukunftstag'.
Doro-Thea Chwalek hat die Projektleitung der Bundesprojekte 'Neue Wege für Jungs' und 'Boys'Day - Jungen-Zukunftstag'.
Susann Fegter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt/M.
Weitere Artikel von
Herausgegeben:Chwalek, Doro-Thea