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Arbeit - Sozialisation - Sexualität

Zentrale Felder der Frauen- und Geschlechterforschung. Lehrbuch zur sozialwissenschafltichen Frauen- und Geschlechterforschung
BuchKartoniert, Paperback
434 Seiten
Deutsch
VS Verlag für Sozialwissenschaftenerschienen am22.07.20143.. erw. u. aktualis. Aufl.
Dieses Buch macht für Studienanfänger_innen nachvollziehbar, wie sich die Frauen- und Geschlechterforschung in der Auseinandersetzung mit den empirisch-praktischen Lebensverhältnissen, sozialwissenschaftlichen Denktraditionen und eigenen Konzepten ihren Gegenstand geschaffen hat.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR37,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR26,96

Produkt

KlappentextDieses Buch macht für Studienanfänger_innen nachvollziehbar, wie sich die Frauen- und Geschlechterforschung in der Auseinandersetzung mit den empirisch-praktischen Lebensverhältnissen, sozialwissenschaftlichen Denktraditionen und eigenen Konzepten ihren Gegenstand geschaffen hat.
Zusammenfassung
Lehrbuch zum Geschlechterverhältnis in der beruflichen Sozialisation

Grundlegende Einführung

Dritte aktualisierte Auflage

Includes supplementary material: sn.pub/extras
Details
ISBN/GTIN978-3-531-19503-2
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2014
Erscheinungsdatum22.07.2014
Auflage3.. erw. u. aktualis. Aufl.
ReiheLehrbuch zur sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung
Seiten434 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht580 g
IllustrationenXVI, 434 S. 1 Abb.
Artikel-Nr.18667986

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Arbeit im weiblichen Lebenszusammenhang: Geschlechtshierarchische Arbeitsteilung als Ursache der Geschlechterungleichheit.- Sozialisation der Geschlechter: Von der Geschlechterdifferenz zur Dekonstruktion der Geschlechterdualität.- Sexualität und das Begehren als Kristallisationspunkte kritischer Gesellschaftsanalysen (unter Mitarbeit von Anne Mielke).mehr
Kritik
"Ingesamt liegt mit diesem Band ein empfehlenswertes Lehrbuch vor, in dem wichtige Schlüsseltexte und die mit ihnen verbundenen Debatten einführend dargestellt werden. Deutlich wird dabei, dass ältere Texte keineswegs veraltet sind, sondern vielmehr Fragen behandeln und Sichtweisen entwickeln, die in den derzeitigen Diskussionen nach wie vor hochbrisant sind." (Soziologische Revue, 3-2009)mehr

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