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KlappentextGrundlagenwerk zu Unterricht und DidaktikEinen Unterricht bei Verhaltensstörungen gibt es grundsätzlich überall dort, wo Unterricht stattfindet, denn Unterricht und Störungen sind aufs Engste miteinander verknüpft. Darauf müssen Didaktik und Unterrichtsgestaltung Rücksicht nehmen.Dieses Buch geht von einem interaktionistischen Verständnis von Störungen aus. Es betrachtet Verhaltensstörungen als Funktionsstörungen im Person-Umwelt-Bezug. Die Autoren entwickeln in ihrem Grundlagenwerk daraus ein neues didaktisches Modell.
Details
ISBN/GTIN978-3-8252-5373-8
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2020
Erscheinungsdatum14.09.2020
Auflage3., überarb. Aufl.
Seiten326 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht436 g
Illustrationen7 SW-Abb., 1 Tabellen
Artikel-Nr.47817474
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