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KlappentextDies ist der Tagungsband zur 5. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung;Der Band enthält Beiträge zu Enkulturation, Brücken von der Hochschulmathematik zurück zur Schulmathematik, Fachwissenbedarf von Lehrern, Studienverlauf und -erfolg von Lehramtsstudierenden, ausgewählten Lehramtskomponenten in der universitären Lehrerausbildung, Identifikation der Lehramtsstudierenden mit ihrem Fach.Kapitel-Nr. 15 ist unter den Bedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 International License über SpringerLink (link.springer.com) frei zugänglich.
Zusammenfassung
Gibt einen Überblick über Anforderungen in der Fachausbildung von Lehrkräften
Fundierter Hintergrund mit Praxisbeispielen und -konzepten
Analysiert aus verschiedenen Blickwinkeln
Gibt einen Überblick über Anforderungen in der Fachausbildung von Lehrkräften
Fundierter Hintergrund mit Praxisbeispielen und -konzepten
Analysiert aus verschiedenen Blickwinkeln
Details
ISBN/GTIN978-3-658-34066-7
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum14.07.2022
Auflage1. Aufl. 2022
Seiten397 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht704 g
IllustrationenXI, 397 S. 78 Abb., 58 Abb. in Farbe.
Artikel-Nr.49462921
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