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Einband grossAspects de la France au 17ème siècle
ISBN/GTIN

Aspects de la France au 17ème siècle

L'évolution de l'idiolecte de Louis XIII de l'âge de 3 ans à l'âge de 9 ans
GRIN Publishingerschienen am01.07.2010
Seminar paper de l'année 2009 dans le domaine Etudes des langues romanes - Français - Linguistique, note: 2,3, Ruhr-Universität Bochum, langue: Français, résumé: La langue parlée est un sujet dont les sources se sont multipliées avec l'invention du magnétophone au 19ème siècle.Jusqu'à l'invention du magnétophone les sources de la langue parlée étaient rares car le langage parlé est éphémère et difficile à conserver.La seule technique qui permettait la conservation de la langue parlée est sa transcription. Le journal de Jean Héroard est une des rares sources de la langue parlée au 17ème siècle et constitue la base du travail présent. Ce journal permet d'étudier la langue parlée du futur Louis XIII à partir de 3 ans. La langue parlée d'un enfant permet de mieux constater un développement dans son langage tandis que le langage d'un adulte s'enrichit moins rapidement. L'intérêt principal de ce travail consiste à analyser si la langue parlée du dauphin de l'âge de 3 ans à l'âge de 9ans évolue et si la langue parlée du dauphin diffère de la langue parlée d'enfants allemands/français de nos jours du même âge. On procédera de la façon suivante: La première partie aura pour but d'élargir les connaissances sur le sujet par la présentation des personnages principaux du journal et par la présentation du journal lui-même et les raisons de sa rédaction. La deuxième partie se consacrera à l'acquisition d'une langue chez un enfant. Les différents processus qui jouent un rôle lors de l'apprentissage d'une langue seront présentés et appliqués à l'exemple du dauphin. Le but est de savoir si celui-ci possède les prédispositions nécessaires pour acquérir une langue ou si au contraire les qualités requises lui manquent pour l'apprentissage d'une langue. La partie principale constitue la description de la langue parlée du dauphin et futur Louis XIII en se fondant sur les transcriptions faites par Jean Héroard reprit par Gerhard Ernst dans son livre: Gesprochenes Französisch zu Beginn des 17.Jahrhunderts. Direkte Rede in Jean Héroards "Histoire particulière de Louis XIII" (1605-1610). Les particularités phonologiques d'une certaine période à l'âge de 3 ans du dauphin seront analysés et comparés avec ceux de certaines périodes à l'âge de 5/6 ans et de 8/9 ans afin de démontrer un éventuel développement de la langue parlée du dauphin. De surcroît les particularités phonologiques des différents âges du dauphins seront comparés avec le statut respectif des enfants allemands/français de nos jours pour voir s'ils montrent les mêmes particularités phonologiques que le dauphin et pour analyser en quoi ils diffèrent éventuellement.mehr

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KlappentextSeminar paper de l'année 2009 dans le domaine Etudes des langues romanes - Français - Linguistique, note: 2,3, Ruhr-Universität Bochum, langue: Français, résumé: La langue parlée est un sujet dont les sources se sont multipliées avec l'invention du magnétophone au 19ème siècle.Jusqu'à l'invention du magnétophone les sources de la langue parlée étaient rares car le langage parlé est éphémère et difficile à conserver.La seule technique qui permettait la conservation de la langue parlée est sa transcription. Le journal de Jean Héroard est une des rares sources de la langue parlée au 17ème siècle et constitue la base du travail présent. Ce journal permet d'étudier la langue parlée du futur Louis XIII à partir de 3 ans. La langue parlée d'un enfant permet de mieux constater un développement dans son langage tandis que le langage d'un adulte s'enrichit moins rapidement. L'intérêt principal de ce travail consiste à analyser si la langue parlée du dauphin de l'âge de 3 ans à l'âge de 9ans évolue et si la langue parlée du dauphin diffère de la langue parlée d'enfants allemands/français de nos jours du même âge. On procédera de la façon suivante: La première partie aura pour but d'élargir les connaissances sur le sujet par la présentation des personnages principaux du journal et par la présentation du journal lui-même et les raisons de sa rédaction. La deuxième partie se consacrera à l'acquisition d'une langue chez un enfant. Les différents processus qui jouent un rôle lors de l'apprentissage d'une langue seront présentés et appliqués à l'exemple du dauphin. Le but est de savoir si celui-ci possède les prédispositions nécessaires pour acquérir une langue ou si au contraire les qualités requises lui manquent pour l'apprentissage d'une langue. La partie principale constitue la description de la langue parlée du dauphin et futur Louis XIII en se fondant sur les transcriptions faites par Jean Héroard reprit par Gerhard Ernst dans son livre: Gesprochenes Französisch zu Beginn des 17.Jahrhunderts. Direkte Rede in Jean Héroards "Histoire particulière de Louis XIII" (1605-1610). Les particularités phonologiques d'une certaine période à l'âge de 3 ans du dauphin seront analysés et comparés avec ceux de certaines périodes à l'âge de 5/6 ans et de 8/9 ans afin de démontrer un éventuel développement de la langue parlée du dauphin. De surcroît les particularités phonologiques des différents âges du dauphins seront comparés avec le statut respectif des enfants allemands/français de nos jours pour voir s'ils montrent les mêmes particularités phonologiques que le dauphin et pour analyser en quoi ils diffèrent éventuellement.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783640627592
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Erscheinungsjahr2010
Erscheinungsdatum01.07.2010
Seiten34 Seiten
SpracheFranzösisch
Dateigrösse496
Artikel-Nr.2619590
Rubriken
Genre9200