Hugendubel.info - Die B2B Online-Buchhandlung 

Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.
Einband grossWege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien
ISBN/GTIN

Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
Deutsch
Juventa Verlag GmbHerschienen am09.10.20191. Auflage
In dem Band werden über theoretische, methodologische und empirische Bezüge unterschiedliche Perspektiven auf Übergänge von jungen Menschen aus den Hilfen zur Erziehung vorgestellt sowie die damit verbundenen Herausforderungen für die professionelle Praxis und für die sich in diesen Prozessen befindlichen jungen Menschen. Mit Bezug auf relationale Konzepte von Agency werden Konstellationen von Übergängen aus der Perspektive der Subjekte wie hinsichtlich ihrer sozialstrukturellen Bedingungen in Luxemburg, Deutschland, Österreich und der Schweiz unter professionalisierungs- und bildungstheoretischen sowie sozialpäd. Perspektiven thematisiert

Ute Karl, Dr. phil., Professorin für Soziale Arbeit an der Universität Luxemburg, Integrative Research Unit on Social and individual developement (INSIDE). Marei Lunz, Dr., arbeitete als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Luxemburg am Institut für Innovation and Research in Social Work and Social Welfare. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kinder- und Jugendhilfe, Leaving Care, internationale Soziale Arbeit und qualitative Sozialforschung. Maren Zeller, Jg. 1974, Dr. phil., ist Juniorprofessorin für Sozialpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Trier. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kinder- und Jugendhilfe, qualitative Sozialforschung, Prozesse der Vertrauensbildung, Refugee Studies.
mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR32,95
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR29,99

Produkt

KlappentextIn dem Band werden über theoretische, methodologische und empirische Bezüge unterschiedliche Perspektiven auf Übergänge von jungen Menschen aus den Hilfen zur Erziehung vorgestellt sowie die damit verbundenen Herausforderungen für die professionelle Praxis und für die sich in diesen Prozessen befindlichen jungen Menschen. Mit Bezug auf relationale Konzepte von Agency werden Konstellationen von Übergängen aus der Perspektive der Subjekte wie hinsichtlich ihrer sozialstrukturellen Bedingungen in Luxemburg, Deutschland, Österreich und der Schweiz unter professionalisierungs- und bildungstheoretischen sowie sozialpäd. Perspektiven thematisiert

Ute Karl, Dr. phil., Professorin für Soziale Arbeit an der Universität Luxemburg, Integrative Research Unit on Social and individual developement (INSIDE). Marei Lunz, Dr., arbeitete als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Luxemburg am Institut für Innovation and Research in Social Work and Social Welfare. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kinder- und Jugendhilfe, Leaving Care, internationale Soziale Arbeit und qualitative Sozialforschung. Maren Zeller, Jg. 1974, Dr. phil., ist Juniorprofessorin für Sozialpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Trier. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kinder- und Jugendhilfe, qualitative Sozialforschung, Prozesse der Vertrauensbildung, Refugee Studies.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783779949893
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr2019
Erscheinungsdatum09.10.2019
Auflage1. Auflage
SpracheDeutsch
Dateigrösse1979 Kbytes
Artikel-Nr.4406339
Rubriken
Genre9200

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Vorwort;6
2;Inhaltsverzeichnis;8
3;Agency und Transitionen. Einleitende Überlegungen und theoretische Annäherungen aus relationaler Perspektive / Ute Karl, Sabrina Göbel, Marei Lunz und Anna-Marie Herdtle;10
4;I. Agency und Leaving Care - Forschungstheoretische und methodische Annäherungen;32
4.1;Leaving Care und Agency. Internationale Forschungszugänge, Konzepte und Erkenntnisse / Ulla Peters und Maren Zeller;33
4.2;Rekonstruktive Agency-Analyse in der Forschung zu Leaving Care. Methodologischer Hintergrund, praktisches Vorgehen und ergiebige Fragestellungen / Cornelia Helfferich;51
5;II. Empirien zu Leaving Care und ihre Reflexionen aus der Perspektive von Agency;68
5.1;Bildung und Agency im Übergang;69
5.1.1;Bewältigung, Aneignung, Bildung und Agency in Übergängen. Eine theoretisch-empirische Annäherung / Dorothee Schaffner;69
5.1.2;Bildungsverläufe und Agency von Care Leaver_innen in Luxemburg / Sabrina Göbel, Andreas Hadjar, Ute Karl, Ulla Peters und Julia A. Jäger;84
5.1.3;Agency durch formale Bildung? Studieren mit stationärer Jugendhilfeerfahrung / Katharina Mangold und Benjamin Strahl;106
5.2;Zugehörigkeiten, Normalitätskonstruktionen, Grenzbearbeitungen und die Herstellung von Agency im Übergang;128
5.2.1;Zugehörigkeiten und Agency. Bewegungen des Hin zu und des Weg von / Sabrina Göbel, Ulla Peters und Julia A. Jäger;128
5.2.2;Narrative Identität und Agency von Pflegekindern im Übergang ins Erwachsenenalter / Anna-Marie Herdtle;150
5.2.3;Normalität und Handlungsfähigkeit von Care Leaver_innen im Kontext von Differenzverhältnissen / Angela Rein;167
5.2.4; Engagiert wie alle anderen auch!? Agency und freiwilliges Engagement von Care Leaver_innen / Katharina Mangold;185
5.3;Vertrauen, Partizipation und Agency;205
5.3.1;Vertrauen und Zukunftsvorstellungen bei jungen Geflüchteten im Übergang / Maren Zeller, Stefan Köngeter und Leonie Meier;205
5.3.2; Dass mal jemand meine Sicht versteht, wie das für mich ist Partizipation von Pflegekindern bei Abbrüchen von Pflegeverhältnissen / Clara Bombach, Thomas Gabriel, Renate Stohler und Karin Werner;226
5.4;Konstellationsveränderungen und Agency. Wege aus der Fremdunterbringung und Lebenswege von Care Leaver_innen;242
5.4.1;Agency und die Bewältigung von Übergängen aus stationären Einrichtungen der Jugendhilfe / Marei Lunz;242
5.4.2;Agency und die Rückkehr in die Herkunftsfamilie / Christina Lienhart, Bettina Hofer und Helga Kittl-Satran;259
5.4.3;Lebensverläufe nach der Heimerziehung. Wie ein ermüdendes Erkämpfen individueller Handlungsspielräume Biografien prägt / Clara Bombach, Thomas Gabriel und Samuel Keller;276
6;III. Kommentar;292
6.1;Agency und Vulnerabilität im Care Leaving. Ein Kommentar / Florian Eßer und Christian Schröder;293
7;Die Autor_innen;308
mehr

Autor

Ute Karl, Dr. phil., Professorin für Soziale Arbeit an der Universität Luxemburg, Integrative Research Unit on Social and individual developement (INSIDE).Marei Lunz, Dr., arbeitete als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Luxemburg am Institut für Innovation and Research in Social Work and Social Welfare. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kinder- und Jugendhilfe, Leaving Care, internationale Soziale Arbeit und qualitative Sozialforschung.Maren Zeller, Jg. 1974, Dr. phil., ist Juniorprofessorin für Sozialpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Trier. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kinder- und Jugendhilfe, qualitative Sozialforschung, Prozesse der Vertrauensbildung, Refugee Studies.