Hugendubel.info - Die B2B Online-Buchhandlung 

Merkliste
Die Merkliste ist leer.
Bitte warten - die Druckansicht der Seite wird vorbereitet.
Der Druckdialog öffnet sich, sobald die Seite vollständig geladen wurde.
Sollte die Druckvorschau unvollständig sein, bitte schliessen und "Erneut drucken" wählen.

Lesen und Schreiben eröffnen eine neue Welt!

E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
300 Seiten
Deutsch
wbv Media GmbH & Co. KGerschienen am31.12.1949Bibliotheksvertrieb über utb scholars
Erstmalig wurde in Deutschland am Beispiel eines Hamburger Stadtteils eine ethnographische Studie zur Literalität als soziale Praxis durchgeführt. Durch die Erfassung von Schriftsprache im öffentlichen Raum anhand von Fotodokumentationen, Spontaninterviews und Intensivinterviews zu Gebrauch und Bedeutung von geschriebener Sprache wurde eine Einschätzung von literalen Praktiken in einer Art Mikrokosmos möglich. Die Ergebnisse erweitern nicht nur die theoretischen Überlegungen der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit mit Erwachsenen, sondern können auch Anregungen zur didaktisch-methodischen Gestaltung von Grundbildungsangeboten geben.

Christine Zeuner ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg. Antje Pabst ist dort wissenschaftliche Mitarbeiterin.mehr

Produkt

KlappentextErstmalig wurde in Deutschland am Beispiel eines Hamburger Stadtteils eine ethnographische Studie zur Literalität als soziale Praxis durchgeführt. Durch die Erfassung von Schriftsprache im öffentlichen Raum anhand von Fotodokumentationen, Spontaninterviews und Intensivinterviews zu Gebrauch und Bedeutung von geschriebener Sprache wurde eine Einschätzung von literalen Praktiken in einer Art Mikrokosmos möglich. Die Ergebnisse erweitern nicht nur die theoretischen Überlegungen der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit mit Erwachsenen, sondern können auch Anregungen zur didaktisch-methodischen Gestaltung von Grundbildungsangeboten geben.

Christine Zeuner ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg. Antje Pabst ist dort wissenschaftliche Mitarbeiterin.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783763946877
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis1 - PDF Watermark
FormatE107
Erscheinungsjahr1949
Erscheinungsdatum31.12.1949
AuflageBibliotheksvertrieb über utb scholars
Seiten300 Seiten
SpracheDeutsch
Dateigrösse9053 Kbytes
Artikel-Nr.9841358
Rubriken
Genre9201

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Inhalt;3
2;Einführung;9
3;Teil I Rahmungen:Begriffe und Methoden;21
4;1. Voraussetzungen:Grundbildung/Alphabetisierungund Lebenslanges Lernen;23
5;2. Literalität: Begriffe, Diskussionund Forschungsstand;35
6;3. Literalität als soziale Praxis:theoretische Begründungen;53
7;4. Methodologische Einordnung,methodisches Vorgehen undForschungsdesign;69
8;Teil II Literalität als soziale Praxis:Forschungszugänge;87
9;5. Ein Stadtteil unter der Lupe:Altona-Altstadt;89
10;6. Literalität als soziale Praxis:soziokulturelle Perspektiven desöffentlichen Raums;101
11;Literalität als soziale Praxis:Photodokumentation;129
12;7. Literalität als soziale Praxis:Perspektiven in denSpontaninterviews;145
13;8. Literalität als individuelle Praxis:Perspektiven in den Interviewszum Literalitätsleben ;169
14;9. Literalität als soziale Praxis:alltagsweltliche Inbesitznahmedes öffentlichen Raums;229
15;10. Literalität im virtuellen Raum:Bedeutungszuwachs einer sichetablierenden sozialen Praxis;245
16;11. Literalität als soziale Praxis:perspektivische Erweiterungen;259
17;Literatur;279
18;Anhang;295mehr

Autor