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Was gehen uns »die anderen« an?

E-BookPDF0 - No protectionE-Book
186 Seiten
Deutsch
Vandenhoeck & Ruprechterschienen am15.08.20121. Auflage 2012
Das Verhältnis von Schule und Religion wird bisher überwiegend im multireligiösen Kontext diskutiert. Wichtig ist aber auch eine Auseinandersetzung unter dem Stichwort Säkularität.Vertreter aus religionspädagogischer Theorie und Praxis tauschten sich im Oktober 2011 zum Thema 'Schule und Religion im Kontext der Konfessionslosigkeit' aus: Zum Teil wurden die Beiträge des Bandes auf der Tagung diskutiert, zum Teil im Anschluss daran und unter Aufnahme grundlegender Diskussionslinien verfasst.

Pfarrer Matthias Spenn ist Direktor des Amtes für kirchliche Dienste der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesiche Oberlausitz (EKBO). Zuvor war er wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich »Bildung in Kirche und Gesellschaft« am Comenius Institut Münster.
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Produkt

KlappentextDas Verhältnis von Schule und Religion wird bisher überwiegend im multireligiösen Kontext diskutiert. Wichtig ist aber auch eine Auseinandersetzung unter dem Stichwort Säkularität.Vertreter aus religionspädagogischer Theorie und Praxis tauschten sich im Oktober 2011 zum Thema 'Schule und Religion im Kontext der Konfessionslosigkeit' aus: Zum Teil wurden die Beiträge des Bandes auf der Tagung diskutiert, zum Teil im Anschluss daran und unter Aufnahme grundlegender Diskussionslinien verfasst.

Pfarrer Matthias Spenn ist Direktor des Amtes für kirchliche Dienste der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesiche Oberlausitz (EKBO). Zuvor war er wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich »Bildung in Kirche und Gesellschaft« am Comenius Institut Münster.
Details
Weitere ISBN/GTIN9783647701646
ProduktartE-Book
EinbandartE-Book
FormatPDF
Format Hinweis0 - No protection
FormatE107
Erscheinungsjahr2012
Erscheinungsdatum15.08.2012
Auflage1. Auflage 2012
Seiten186 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.13862246
Rubriken
Genre9201

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1;Cover;1
2;Title Page;4
3;Copyright;5
4;Table of Contents;6
5;Body;8
6;Vorwort;8
7;Michael Domsgen, Henning Schluß, Matthias Spenn: Schule und Religion - Grundlegende Perspektiven;10
8;Monika Wohlrab-Sahr: Forcierte Säkularität oder Logiken der Aneignung repressiver Säkularisierung;28
9;Daniel Tröhler: Die Schule und die Religion der modernen Pädagogik;50
10;Henning Schluß: Weshalb Karl Liebknecht das Evangelium brauchte und die allgemeine Bildung ohne religiöse Bildung verdummt;66
11;Michael Domsgen, Matthias Spenn: (Was) gehen uns »die anderen« an? Schule und Religion in religions- und gemeindepädagogischer Perspektive;84
12;Carsten Passin: Reformation und Freiheit - Erfahrungen mit einer Schulprojektwoche zum Jahresthema 2011 der Lutherdekade;104
13;Georg Bucher, Michael Domsgen: »Auf diese Woche hatte ich anfangs gar keine Lust, doch sie hat mich positiv überrascht.« Religionsphilosophische Schulprojektwoche am Martin-Luther-Gymnasium Eisleben zum Thema »Reformation und Freiheit« - Auswertung der Befragung der Schülerinnen und Schüler;118
14;Frank M. Lütze: Religion wahrnehmen - in allen Facetten Überlegungen und Beispiele zur Begegnung von Schülerinnen und Schülern mit gelebtem Christentum in Mitteldeutschland;144
15;Michael Domsgen: Schule und Religion in der Säkularität - Impulse für die weitere Diskussion;162
16;Autorenverzeichnis;186
17;Back Cover;188
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Autor

Pfarrer Matthias Spenn ist Direktor des Amtes für kirchliche Dienste der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesiche Oberlausitz (EKBO). Zuvor war er wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich »Bildung in Kirche und Gesellschaft« am Comenius Institut Münster.