Produkt
KlappentextMit dem Kamishibai Fabeln in der Grundschule entdecken: Der Fuchs und der Storch
Der Fuchs ist eifersüchtig: Während er den Winter frierend in seinem Bau verbracht hat, ist sein Nachbar der Storch mit seiner Frau in den warmen Süden geflogen. Darum lädt er ihn zum Essen ein und spielt ihm dabei einen fiesen Streich. Wie der kluge Storch sich dafür revanchiert, zeigt Monika Lefin-Kirsch mit ihrer eindrücklichen Nacherzählung der berühmten Fabel von Äsop für das Kamishibai-Erzähltheater Kindern ab 5 Jahre.
Der Fuchs und der Storch: Fabeln für Kinder in einer Bildergeschichte erzählenFröhliche Illustrationen von Petra Lefin: 9 stabile Bildkarten für das Erzähltheater laden Kinder von 5 bis 11 Jahren zum Entdecken und Nacherzählen einKomplett-Set mit ausführlicher Textvorlage; ergänzendes Arbeitsmaterial für den Unterricht in der Grundschule erhältlichKreativ Unterricht gestalten: ideal geeignet für den Einsatz in Deutsch in der Grundschule oder für den fächerübergreifenden Unterricht»Was du nicht willst, dass man dir tut...«: Die Moral der Fabel als Sprechanlass zum freundschaftlichen Umgang miteinander
Zuhören, entdecken, nacherzählen: bildgestütztes Erzählen mit dem Erzähltheater
Ein Kamishibai besteht aus einem aufstellbaren Rahmen, in dem die einzelnen Bildkarten hineingestellt und während des Erzählens nacheinander herausgezogen werden. Dabei kann das Erzähltempo den Bedürfnissen der Kinder angepasst werden. Es bleibt genug Zeit und Raum für eigene Entdeckungen.
Lehrer & Pädagogen haben die Methode des bildgestützten Erzählens zur kreativen Sprach- und Leseförderung schon lange für sich entdeckt: zum lebendigen Erzählen von Geschichten im Unterricht oder zur Sprechanimation der Kinder. Sogleich fördern sie so die Freude an Büchern und Geschichten!
Dank der Kamishibai Bildkarten können Sie die Botschaft von Äsops Fabel über die beiden ungleichen Freunde für Kinder greifbar und verständlich präsentieren!
Der Fuchs ist eifersüchtig: Während er den Winter frierend in seinem Bau verbracht hat, ist sein Nachbar der Storch mit seiner Frau in den warmen Süden geflogen. Darum lädt er ihn zum Essen ein und spielt ihm dabei einen fiesen Streich. Wie der kluge Storch sich dafür revanchiert, zeigt Monika Lefin-Kirsch mit ihrer eindrücklichen Nacherzählung der berühmten Fabel von Äsop für das Kamishibai-Erzähltheater Kindern ab 5 Jahre.
Der Fuchs und der Storch: Fabeln für Kinder in einer Bildergeschichte erzählenFröhliche Illustrationen von Petra Lefin: 9 stabile Bildkarten für das Erzähltheater laden Kinder von 5 bis 11 Jahren zum Entdecken und Nacherzählen einKomplett-Set mit ausführlicher Textvorlage; ergänzendes Arbeitsmaterial für den Unterricht in der Grundschule erhältlichKreativ Unterricht gestalten: ideal geeignet für den Einsatz in Deutsch in der Grundschule oder für den fächerübergreifenden Unterricht»Was du nicht willst, dass man dir tut...«: Die Moral der Fabel als Sprechanlass zum freundschaftlichen Umgang miteinander
Zuhören, entdecken, nacherzählen: bildgestütztes Erzählen mit dem Erzähltheater
Ein Kamishibai besteht aus einem aufstellbaren Rahmen, in dem die einzelnen Bildkarten hineingestellt und während des Erzählens nacheinander herausgezogen werden. Dabei kann das Erzähltempo den Bedürfnissen der Kinder angepasst werden. Es bleibt genug Zeit und Raum für eigene Entdeckungen.
Lehrer & Pädagogen haben die Methode des bildgestützten Erzählens zur kreativen Sprach- und Leseförderung schon lange für sich entdeckt: zum lebendigen Erzählen von Geschichten im Unterricht oder zur Sprechanimation der Kinder. Sogleich fördern sie so die Freude an Büchern und Geschichten!
Dank der Kamishibai Bildkarten können Sie die Botschaft von Äsops Fabel über die beiden ungleichen Freunde für Kinder greifbar und verständlich präsentieren!
ZusammenfassungDer Fuchs und der Storch. Bildkarten-Set fürs Kamishibai.
Details
ISBN/GTIN4260179516689
ProduktartÜbrige Non-Books
EinbandartNon-Book
Verlag
Erscheinungsjahr2021
Erscheinungsdatum20.01.2021
Auflage1
Seiten9 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht373 g
Artikel-Nr.49175232
Rubriken