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Ten Years of English Learning at School

BuchGebunden
253 Seiten
Englisch
Springererschienen am30.06.20232023
This book is based on a longitudinal study involving learners of English as a foreign language from their first year in primary education to their last year in compulsory secondary education.mehr
Verfügbare Formate
BuchGebunden
EUR117,69
BuchKartoniert, Paperback
EUR117,69
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR106,99

Produkt

KlappentextThis book is based on a longitudinal study involving learners of English as a foreign language from their first year in primary education to their last year in compulsory secondary education.
Details
ISBN/GTIN978-3-031-32758-2
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Verlag
Erscheinungsjahr2023
Erscheinungsdatum30.06.2023
Auflage2023
Seiten253 Seiten
SpracheEnglisch
IllustrationenXXII, 253 p. 43 illus.
Artikel-Nr.52236134

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
1 Longitudinal research: The ELLiC project.- 2 English at the end of primary school: Explanatory factors.- 3 Written and oral production development through primary and secondary school.- 4 The development of young learners´ awareness.- 5 Levels of success with English and learning conditions: Same opportunities?,- 6 Motivation after ten years: Learner profiles with a time dimensionmehr

Schlagworte

Autor

Elsa Tragant is an associate professor in Applied Linguistics at the University of Barcelona, Spain.

Carmen Muñoz is Professor of English Philology (Applied Linguistics) at the University of Barcelona, Spain.
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Tragant, Elsa