Produkt
KlappentextKonzeptionDas Schulbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen.Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen.Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren sind eng verbunden.Die Schüler/-innen können ihre Musizierfähigkeiten individuell ausbauen.Ein neues Kapitel führt handlungsorientiert in die Musiktheorie ein.Bezüge zu Literatur und bildender Kunst, Natur und Medienalltag prägen den integrativen Charakter.
Gestaltung
Die Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl.Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein.Die Sonderseiten Fermate am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u. a.Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen.Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen.Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang.
Gestaltung
Die Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl.Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein.Die Sonderseiten Fermate am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u. a.Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen.Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen.Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang.
ZusammenfassungInformationen zur Reihenausgabe:
Etabliert - handlungsorientiert - kreativ
Die Neubearbeitung von Dreiklang
ermöglicht einen ganzheitlichen sowie kulturerschließenden Musikunterricht.
Das Lehrwerk ist auf die Lehr- und Rahmenpläne in den östlichen Bundesländern und Berlin abgestimmt.
Konzeption
Das Schülerbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen.
Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen.
Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren
sind eng verbunden.
Die Schüler/innen können ihre Musizierfähigkeiten individuell ausbauen.
Ein neues Kapitel führt handlungsorientiert in die Musiktheorie ein.
Bezüge zu Literatur und bildender Kunst, Natur und Medienalltag prägen den integrativen Charakter.
Gestaltung
Die Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl.
Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein.
Die Sonderseiten Fermate
am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u.a.
Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen.
Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen.
Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang.
Begleitmaterialien
Die zur Arbeit mit dem Lehrwerk notwendigen Hörbeispiele auf CD bieten eine wertvolle Sammlung besonders ansprechender Musikbeispiele, Tanzbegleitungen sowie Neuproduktionen für Lieder und Spielstücke.
Die Handreichungen mit differenzierenden Kopiervorlagen für alle Leistungsniveaus verschaffen auch fachfremd Unterrichtenden einen schnellen Zugang zu den Inhalten. Auf der CD-ROM befinden sich editierbare Kopiervorlagen, Notensätze und MIDI-Dateien.
Etabliert - handlungsorientiert - kreativ
Die Neubearbeitung von Dreiklang
ermöglicht einen ganzheitlichen sowie kulturerschließenden Musikunterricht.
Das Lehrwerk ist auf die Lehr- und Rahmenpläne in den östlichen Bundesländern und Berlin abgestimmt.
Konzeption
Das Schülerbuch unterstützt anregendes Lehren und anwendungsbezogenes Lernen.
Die Themenvielfalt fördert die Lust an der Musik und ermöglicht verschiedene Unterrichtsformen.
Die Lernbereiche Musizieren und Singen, Hören und Nachdenken, Tanzen, Komponieren, Improvisieren
sind eng verbunden.
Die Schüler/innen können ihre Musizierfähigkeiten individuell ausbauen.
Ein neues Kapitel führt handlungsorientiert in die Musiktheorie ein.
Bezüge zu Literatur und bildender Kunst, Natur und Medienalltag prägen den integrativen Charakter.
Gestaltung
Die Umschlagseiten enthalten eine großzügige Stabspiel- bzw. Tastaturabbildung, Instrumentenabbildungen und einen Zeitstrahl.
Ein doppelseitiges Foto weckt die Neugierde und leitet jedes Kapitel ein.
Die Sonderseiten Fermate
am Ende jedes Kapitels liefern Zusammenfassungen, Projektangebote u.a.
Zahlreiche Querverweise schaffen inhaltliche Verbindungen.
Ein erweiterter Liedanhang ergänzt die Kapitelthemen.
Ein ausführliches Musiklexikon als Fundus zum Nachschlagen sowie systematisch geordnete Liedverzeichnisse befinden sich im Anhang.
Begleitmaterialien
Die zur Arbeit mit dem Lehrwerk notwendigen Hörbeispiele auf CD bieten eine wertvolle Sammlung besonders ansprechender Musikbeispiele, Tanzbegleitungen sowie Neuproduktionen für Lieder und Spielstücke.
Die Handreichungen mit differenzierenden Kopiervorlagen für alle Leistungsniveaus verschaffen auch fachfremd Unterrichtenden einen schnellen Zugang zu den Inhalten. Auf der CD-ROM befinden sich editierbare Kopiervorlagen, Notensätze und MIDI-Dateien.
Details
ISBN/GTIN978-3-06-081562-3
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Verlag
Erscheinungsjahr2013
Erscheinungsdatum18.03.2013
Seiten272 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht704 g
Artikel-Nr.18722993
Rubriken
GenreSchulbuch