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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten

Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule - Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
BuchKartoniert, Paperback
142 Seiten
Deutsch
Reinhardterschienen am11.07.20222., überarb. Aufl.
LehrerInnen, die SchülerInnen mit auffälligem Verhalten inklusiv unterrichten, begegnen viele Herausforderungen: Was mache ich, wenn SchülerInnen sich selbst oder anderen schaden? Wenn SchülerInnen Arbeitsaufträge verweigern, sich in Szene setzen oder zu viel Nähe suchen?Der Autor erklärt in seinem Buch eine Vielzahl typischer Unterrichtssituationen, in denen SchülerInnen auffälliges Verhalten zeigen und sich dadurch nicht am Unterricht beteiligen können. Alle Situationen werden analysiert und aus erzieherischer und unterrichtlicher Perspektive beleuchtet. Es werden praktische Hilfestellungen gegeben, aber auch mögliche Gefahren und vermeidbare Fehler aufgezeigt.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR26,00
E-BookEPUBDRM AdobeE-Book
EUR25,99
E-BookPDFDRM AdobeE-Book
EUR25,99

Produkt

KlappentextLehrerInnen, die SchülerInnen mit auffälligem Verhalten inklusiv unterrichten, begegnen viele Herausforderungen: Was mache ich, wenn SchülerInnen sich selbst oder anderen schaden? Wenn SchülerInnen Arbeitsaufträge verweigern, sich in Szene setzen oder zu viel Nähe suchen?Der Autor erklärt in seinem Buch eine Vielzahl typischer Unterrichtssituationen, in denen SchülerInnen auffälliges Verhalten zeigen und sich dadurch nicht am Unterricht beteiligen können. Alle Situationen werden analysiert und aus erzieherischer und unterrichtlicher Perspektive beleuchtet. Es werden praktische Hilfestellungen gegeben, aber auch mögliche Gefahren und vermeidbare Fehler aufgezeigt.
Details
ISBN/GTIN978-3-497-03161-0
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag
Erscheinungsjahr2022
Erscheinungsdatum11.07.2022
Auflage2., überarb. Aufl.
Seiten142 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht286 g
Illustrationen6 Abb. 1 Tab., 1 Tabellen, 6 Abb.
Artikel-Nr.50931043