Produkt
KlappentextEntgegen der Annahme, politische Geschehnisse seien für Kinder zu abstrakt und komplex, belegen die Ergebnisse der Publikation, dass bereits Erstklässler über politisches Wissen verfügen. Für deren Niveau und Entwicklung sind ökonomische, kulturelle und soziale Ressourcen von Familie und Schule von unterschiedlicher Relevanz.
Zusammenfassung
Politisches Wissen von Grundschülern und die Relevanz familiärer und schulischer Ressourcen
Includes supplementary material: sn.pub/extras
Politisches Wissen von Grundschülern und die Relevanz familiärer und schulischer Ressourcen
Includes supplementary material: sn.pub/extras
Details
ISBN/GTIN978-3-531-18376-3
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
ErscheinungsortWiesbaden
ErscheinungslandDeutschland
Erscheinungsjahr2012
Erscheinungsdatum27.01.2012
Auflage2012
SpracheDeutsch
Illustrationen12 s/w Abbildungen
Artikel-Nr.12016738
Rubriken
GenreGeschichte/Politik