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Zur Reflexion psychosozialer Konflikte durch Schuljugendliche

Untersuchungen zu einer wichtigen Sequenz der Ontogenese bei Jugendlichen von 11 - 17 Jahren in der letzten Phase der Existenz der DDR. Dissertationsschrift
Book on DemandKartoniert, Paperback
253 Seiten
Deutsch
Peter Langerschienen am01.04.1992Neuausg.
Die vorliegende Arbeit stellt Untersuchungsergebnisse zur Reflexion psychosozialer Konflikte durch Schuljugendliche in verschiedenen Konfliktbereichen dar. Behandelt werden Fragen nach der subjektiven Bedeutsamkeit der einzelnen Konfliktbereiche, nach stufenspezifischen Unterschieden der Konfliktreflexion in den einzelnen Bereichen und ihrer geschlechtsspezifischen bzw. leistungsabhangigen Auspragung sowie nach angewandten Formen der Konfliktbewaltigung. Die Ergebnisse der Untersuchungen, die unter nicht wiederholbaren Bedingungen in der letzten Phase der Existenz der DDR stattfanden, zeigen im Vergleich mit anderen in- und auslandischen Erhebungen die Bedeutung soziokultureller Gegebenheiten fur die Ontogenese."mehr

Produkt

KlappentextDie vorliegende Arbeit stellt Untersuchungsergebnisse zur Reflexion psychosozialer Konflikte durch Schuljugendliche in verschiedenen Konfliktbereichen dar. Behandelt werden Fragen nach der subjektiven Bedeutsamkeit der einzelnen Konfliktbereiche, nach stufenspezifischen Unterschieden der Konfliktreflexion in den einzelnen Bereichen und ihrer geschlechtsspezifischen bzw. leistungsabhangigen Auspragung sowie nach angewandten Formen der Konfliktbewaltigung. Die Ergebnisse der Untersuchungen, die unter nicht wiederholbaren Bedingungen in der letzten Phase der Existenz der DDR stattfanden, zeigen im Vergleich mit anderen in- und auslandischen Erhebungen die Bedeutung soziokultureller Gegebenheiten fur die Ontogenese."

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: Jugendalter in der Ontogenese - Bedeutsamkeit verschiedener Konfliktbereiche in den Reflexionen - Ontogenese und soziokulturelle Gegebenheiten - Geschlechts- bzw. leistungsabhängige Unterschiede in der Konfliktreflexion - Konfliktbewältigungsformen.mehr

Autor

Der Autor: Matthias Brodbeck wurde 1958 in Eisenach geboren. 1985 schloß er sein Studium an der Pädagogischen Hochschule Erfurt als Diplomlehrer ab. Er arbeitete im Schuldienst und nahm 1988 eine Aspirantur im Bereich der Pädagogischen Psychologie auf, die er 1991 mit der Promotion zum Dr. päd. abschloß.