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Korpusbasiertes Kollokationslernen

Computer-Assisted Language Learning als prototypisches Anwendungsszenario der Computerlinguistik. Habilitationsschrift.
Book on DemandKartoniert, Paperback
306 Seiten
Deutsch
Peter Langerschienen am27.07.2005
In der modernen Wissensgesellschaft ist ein tatigkeitsbegleitendes und eigenverantwortliches Lernen unverzichtbar. Der Band zeigt, dass dies auch fur kollokatorische Fremdsprachenkenntnisse gilt. Es wird dargelegt, inwieweit Kollokationen als omniprasente, konventionalisierte Mehrwortausdrucke die menschliche Sprachverarbeitung optimieren und die minimalistischen Annahmen generativer Grammatikmodelle relativieren. Der als Lerntool konzipierte Dictionary-cum-Corpus-Prototyp LogoTax grenzt sich von der Kollokationsdarstellung traditioneller Woerterbucher ab und fokussiert Korpusbelege, uber die er mit maschinellen Analysen generalisiert. Gleichzeitig wird eroertert, inwieweit computergestutztes Sprachenlernen nicht nur eine Anwendung der Computerlinguistik darstellt, sondern auch erkenntnisfoerdernde Impulse fur die computer- und kognitionslinguistische Grundlagenforschung gibt.mehr

Produkt

KlappentextIn der modernen Wissensgesellschaft ist ein tatigkeitsbegleitendes und eigenverantwortliches Lernen unverzichtbar. Der Band zeigt, dass dies auch fur kollokatorische Fremdsprachenkenntnisse gilt. Es wird dargelegt, inwieweit Kollokationen als omniprasente, konventionalisierte Mehrwortausdrucke die menschliche Sprachverarbeitung optimieren und die minimalistischen Annahmen generativer Grammatikmodelle relativieren. Der als Lerntool konzipierte Dictionary-cum-Corpus-Prototyp LogoTax grenzt sich von der Kollokationsdarstellung traditioneller Woerterbucher ab und fokussiert Korpusbelege, uber die er mit maschinellen Analysen generalisiert. Gleichzeitig wird eroertert, inwieweit computergestutztes Sprachenlernen nicht nur eine Anwendung der Computerlinguistik darstellt, sondern auch erkenntnisfoerdernde Impulse fur die computer- und kognitionslinguistische Grundlagenforschung gibt.
Details
ISBN/GTIN978-3-631-53958-3
ProduktartBook on Demand
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2005
Erscheinungsdatum27.07.2005
ReiheSprache, Sprechen und Computer / Computer Studies in Language and Speech
Reihen-Nr.9
Seiten306 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht480 g
Artikel-Nr.24253173
Rubriken
GenreLexika/Sprachen

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: Zum Kollokationsbegriff - Computer-Assisted Language Learning - Kollokationen in traditionellen Wörterbüchern - Der Stellenwert kollokatorischer Fremdsprachenkenntnisse - Die Rolle von Korpora für das Fremdsprachenlehren - Lerner als professionelle Amateur-Lexikographen.mehr

Schlagworte

Autor

Die Autorin: Petra Ludewig, geboren 1960 in Bremen; 1980-1986 Lehramtstudium der Mathematik und des Französischen in Göttingen; 1986-1988 Studium der Informatik und der allgemeinen Sprachwissenschaft in Osnabrück; 1988-1998 computerlinguistische Forschungsprojekte an der Universität Osnabrück; 1992 Promotion; 1999-2001 Habilitationsstipendium der DFG; 2003 Forschungsaufenthalt an der Universität Nantes; 2003/04 Vertretung von Professuren in der Germanistik und Anglistik an der Universität Jena. 2004 freiberufliche Mitarbeit im Bereich Dokumentenmanagement und -archivierung für einen großen Flugzeughersteller; 2004 Habilitation; seitdem Privatdozentin an der Universität Osnabrück.
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Ludewig, Petra