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Abitur und Baccalauréat zwischen 1950 und 1990 unter dem Einfluss historischer Entwicklungen (Real- und Mentalitätsgesch

Eine Untersuchung muttersprachlicher Prüfungsaufgaben der drei Bundesländer Bremen, Rheinland-Pfalz und Hessen, sowie der französischen Académies - mit einem Ausblick auf Spanien. Dissertationsschrift
Book on DemandKartoniert, Paperback
566 Seiten
Deutsch
Peter Langerschienen am04.06.2009
Dieses Buch untersucht den Zusammenhang zwischen Historie und Padagogik (Sekundarschule) zwischen 1950 und 1990. In Frankreich und Deutschland wird das Jahr 1968 als Einschnitt in die bis dahin geradlinig verlaufenen Entwicklungen empfunden. Der Einfluss der Realgeschichte auf das Bildungswesen ist einfach nachzuweisen, die Auswirkungen der Mentalitatsgeschichte schwerer zu fassen. Die Autorin erweitert den interdisziplinaren Ansatz Geschichte/Padagogik um Literaturwissenschaft und Philosophie. Sie wahlt deutsche, franzoesische und spanische Autoren und Werke aus, die fur die geistige Verfassung stehen, unter deren Einfluss Prufungsanforderungen artikuliert werden. Die Zusammenstellung und Kommentierung muttersprachlicher Prufungsthemen in Abitur und Baccalaureat beweisen, dass die Padagogik in die Mentalitatsgeschichte eingebettet und mit den dort entworfenen Menschenbildern und Gesellschaftsentwurfen verknupft ist.mehr

Produkt

KlappentextDieses Buch untersucht den Zusammenhang zwischen Historie und Padagogik (Sekundarschule) zwischen 1950 und 1990. In Frankreich und Deutschland wird das Jahr 1968 als Einschnitt in die bis dahin geradlinig verlaufenen Entwicklungen empfunden. Der Einfluss der Realgeschichte auf das Bildungswesen ist einfach nachzuweisen, die Auswirkungen der Mentalitatsgeschichte schwerer zu fassen. Die Autorin erweitert den interdisziplinaren Ansatz Geschichte/Padagogik um Literaturwissenschaft und Philosophie. Sie wahlt deutsche, franzoesische und spanische Autoren und Werke aus, die fur die geistige Verfassung stehen, unter deren Einfluss Prufungsanforderungen artikuliert werden. Die Zusammenstellung und Kommentierung muttersprachlicher Prufungsthemen in Abitur und Baccalaureat beweisen, dass die Padagogik in die Mentalitatsgeschichte eingebettet und mit den dort entworfenen Menschenbildern und Gesellschaftsentwurfen verknupft ist.

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt : Bildungsrelevante politische Entwicklungen: Europa nach dem Zweiten Weltkrieg - Bildungsrelevante Autoren: Böll, Grass, Habermas; Sartre, Camus, Malraux u. a.; Ortega y Gasset - Abiturthemen Deutsch, Themen Baccalauréat Français 1950-1990 nebst Texten und Kommentierung.mehr

Autor

Die Autorin: Elsbeth Baier, geboren 1928, studierte Deutsch, Französisch, Geschichte und Englisch in Mainz, Innsbruck und Lyon. Nach den Staatsexamina (1954, 1956) war sie im Schuldienst von Rheinland-Pfalz tätig, von 1970 bis 1989 als Studiendirektorin. 1984 erhielt sie eine «Beca» (Stipendium für Lehrer) an der Universität Salamanca (Spanien). 2008 promovierte sie in Tübingen.
Weitere Artikel von
Baier, Elsbeth