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Alltagsrassismus erfahren

Prozesse der Subjektbildung - Potenziale der Transformation. Dissertationsschrift
BuchGebunden
234 Seiten
Deutsch
Peter Langerschienen am28.11.2015
Die subjektorientierte Studie befasst sich mit der psychischen Form rassistischer Macht und mit Potenzialen der Transformation. Die Autorin befragte Personen mit Rassismuserfahrungen mittels problemzentrierter biographischer Interviews. Die Analyse verdeutlicht, wie tief alltagliche Rassismuserfahrungen in Selbst- und Weltverhaltnisse eingreifen und in welch komplexer Weise Prozesse der Subjektbildung wirksam werden. Sie beleuchtet die Verantwortung des sozialen Umfelds bei Bildungsprozessen, das entweder Dominanzverhaltnisse aufrecht erhalten und Diskriminierung fortsetzen oder aber kritische Handlungsfahigkeit und Widerstandigkeit starken kann. Daraus ergeben sich wichtige Impulse fur Soziale Arbeit, Padagogik und Psychologie.mehr

Produkt

KlappentextDie subjektorientierte Studie befasst sich mit der psychischen Form rassistischer Macht und mit Potenzialen der Transformation. Die Autorin befragte Personen mit Rassismuserfahrungen mittels problemzentrierter biographischer Interviews. Die Analyse verdeutlicht, wie tief alltagliche Rassismuserfahrungen in Selbst- und Weltverhaltnisse eingreifen und in welch komplexer Weise Prozesse der Subjektbildung wirksam werden. Sie beleuchtet die Verantwortung des sozialen Umfelds bei Bildungsprozessen, das entweder Dominanzverhaltnisse aufrecht erhalten und Diskriminierung fortsetzen oder aber kritische Handlungsfahigkeit und Widerstandigkeit starken kann. Daraus ergeben sich wichtige Impulse fur Soziale Arbeit, Padagogik und Psychologie.
ZusammenfassungDie Autorin analysiert Subjektivierungen im Zuge von Rassismuserfahrungen. Sie arbeitet heraus, wie das soziale Umfeld, Soziale Arbeit und Pädagogik machtvolle Praktiken des Othering und der Diskriminierung entweder fortsetzen oder aber transformative Bildungsprozesse, Empowerment und kritische Handlungsfähigkeit unterstützen können.

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Inhalt: Produktivität von Macht als Perspektive auf Rassismuserfahrungen - Subjektorientierung als Forschungsansatz - Prozesse der Subjektbildung - Othering, Internalisierung, Bekenntnis - Schaulust, Involvierung, Exotisierung - Handlungsfähigkeit, Widerständigkeit - Soziale Arbeit, Pädagogik, Psychologie - Transformative Bildungsprozesse - Zugang zu Ressourcen.mehr
Kritik
«Astride Velho hat mit diesem Buch einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung der Diskriminierungs- und Rassismusforschung geleistet und bietet konkrete Analyse und Handlungsansätze für Beratung und Selbstorganisation in der Migrationsgesellschaft.»
(Prof. Dr. Claus Melter, socialnet April 2016)mehr

Schlagworte

Autor

Astride Velho ist Professorin für Soziale Arbeit mit Geflüchteten an der Frankfurt University for Applied Sciences sowie Erziehungswissenschaftlerin, Psychologin und Erzieherin. Sie war viele Jahre im Münchner Migrations- und Flüchtlingssozialbereich und in verschiedenen Initiativen tätig.
Weitere Artikel von
Herausgegeben:Niedrig, Heike