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Grundriss einer heterodoxen Didaktisierung des Finanzsystems

Dissertationsschrift
BuchGebunden
542 Seiten
Deutsch
Peter Langerschienen am21.09.2016
Der Autor zeigt anhand des Finanzsystems auf, warum es notwendig ist, die oekonomische Bildung in eine sozialwissenschaftliche Bildung zu uberfuhren. Dabei entwickelt er ein Schema zur Darstellung des Finanzsystems und fuhrt aus, warum die Markte des Finanzsystems immer von einem Marktversagen betroffen sein koennen. Zur Krisenhaftigkeit tragt ebenfalls die internationale Verknupfung uber den Weltkapitalmarkt bei, der in die Darstellung integriert wird. Basierend auf dieser Analyse wird nachgewiesen, wie wenig die herkoemmliche oekonomische Bildung zum Verstandnis des Finanzsystems beitragt. Der Autor prasentiert anschliessend Vorschlage zur Weiterentwicklung des OEkonomieunterrichts.mehr

Produkt

KlappentextDer Autor zeigt anhand des Finanzsystems auf, warum es notwendig ist, die oekonomische Bildung in eine sozialwissenschaftliche Bildung zu uberfuhren. Dabei entwickelt er ein Schema zur Darstellung des Finanzsystems und fuhrt aus, warum die Markte des Finanzsystems immer von einem Marktversagen betroffen sein koennen. Zur Krisenhaftigkeit tragt ebenfalls die internationale Verknupfung uber den Weltkapitalmarkt bei, der in die Darstellung integriert wird. Basierend auf dieser Analyse wird nachgewiesen, wie wenig die herkoemmliche oekonomische Bildung zum Verstandnis des Finanzsystems beitragt. Der Autor prasentiert anschliessend Vorschlage zur Weiterentwicklung des OEkonomieunterrichts.
ZusammenfassungDer Autor zeigt anhand des Finanzsystems auf, warum es notwendig ist, die ökonomische Bildung in eine sozialwissenschaftliche Bildung zu überführen. Dabei entwickelt er ein Schema zur Darstellung des Finanzsystems und führt aus, warum die Märkte des Finanzsystems immer von einem Marktversagen betroffen sein können.

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Das Finanzsystem und die Finanzmärkte - Akteure des Finanzsystems - Die Märkte des Finanzsystems - Ökonomische Bildung - Kritische Reflexion der Darstellung des Finanzsystems in der Ökonomischen Bildung - Zusammenfassende Folgerungen für die ökonomische Bildung.mehr

Schlagworte

Autor

Kai Brakhage ist Oberstudienrat. Er studierte Mathematik, Ökonomie und Politikwissenschaft in Göttingen, Oldenburg, Hagen und Vechta.