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Kafka für Querdenker

Literaturdidaktische Lektüren
BuchGebunden
252 Seiten
Deutsch
Peter Langerschienen am15.03.2018
Die gesammelten Beitrage thematisieren Kafkas Werk aus Sicht der Literaturdidaktik. Sie fragen nach zukunftsweisenden Lekture- und Schreibeformen, die Schuler/innen im Unterricht angeboten werden koennten. Der Autor wertet die Vielzahl bisheriger didaktischer Vorschlage aus und versucht auf unterschiedlichen (Um-)Wegen, eine die Leser/innen befriedigende Lekture anzustossen. Die Beitrage attestieren somit, dass es keinen generellen Zugang und keine endgultige Deutung von Kafkas Texten geben kann. Die zusammengetragenen Aufsatze und Vortrage des Autors stammen aus dem akademischen Betrieb und der Lehrerfortbildung und wurden dem heutigen Diskussionsstand angepasst.mehr

Produkt

KlappentextDie gesammelten Beitrage thematisieren Kafkas Werk aus Sicht der Literaturdidaktik. Sie fragen nach zukunftsweisenden Lekture- und Schreibeformen, die Schuler/innen im Unterricht angeboten werden koennten. Der Autor wertet die Vielzahl bisheriger didaktischer Vorschlage aus und versucht auf unterschiedlichen (Um-)Wegen, eine die Leser/innen befriedigende Lekture anzustossen. Die Beitrage attestieren somit, dass es keinen generellen Zugang und keine endgultige Deutung von Kafkas Texten geben kann. Die zusammengetragenen Aufsatze und Vortrage des Autors stammen aus dem akademischen Betrieb und der Lehrerfortbildung und wurden dem heutigen Diskussionsstand angepasst.
ZusammenfassungDie gesammelten Beiträge thematisieren Kafka aus der Sicht der Literaturdidaktik. Sie fragen nach zukunftsweisenden Lektüre- und Schreibeformen, die Schüler/innen im Unterricht angeboten werden könnten. Der Autor wertet bisherige didaktische Vorschläge aus und versucht, eine die Leser/innen befriedigende Lektüre anzustoßen.
Details
ISBN/GTIN978-3-631-73713-2
ProduktartBuch
EinbandartGebunden
Erscheinungsjahr2018
Erscheinungsdatum15.03.2018
Reihen-Nr.38
Seiten252 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht400 g
Illustrationen21 Abb.
Artikel-Nr.43722931

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
Kafkas Aphorismen und der Lesenden Hoffnung auf etwas Unzerstörbares in uns. Deutungsversuche an Kafkas Rätselgeschichten - Kafka in der historischen Reihe von Heine und Celan - Kafkas Beitrag zu Olympia. Kafkas Schreiben als verrätselte Reaktionen auf Erfahrungen, Lektüren und eigene Texte - Auswandern · Schreiben. Kafkas Fragment «Der Verschollene» als Experiment einer doppelten Lektüre - Kafkas Roman «Der Prozess» anders lesen. Beobachtungen an Textstellen, Verzicht auf Gesamtdeutungen - Kafkas Erzählung «Die Verwandlung». Kompetenzorientierte Unterrichtsvorbereitungen einer Textinterpretation - Der didaktische Mehrwert spekulativer Lektüren. Überraschende Deutungen an Erzählungen Kafkas ausprobieren - Spekulative Lektüre, kompetenzorientiert modelliert. Kafkas Erzählung «Erstes Leid» in der Sekundarstufe II - Bei Goethe und bei Kafka auf «Humor» stoßen. Wie moderne und positiv denkende Leser sich Klassikern annähernmehr
Kritik
«Karlheinz Fingerhut lotet didaktische Zugänge zu den Texten Franz Kafkas auch jenseits des Kompetenzparadigmas aus.»
(Carlo Brune, www.literaturkritik.de 2018)

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